班級開展“讀名著?說友情”主題活動,小明摘錄了以下三個片段,作為論據(jù),準(zhǔn)備發(fā)表對“友情”的看法。
【片段一】話說當(dāng)時薛霸雙手舉起棍來,望林沖腦袋上便劈下來。說時遲,那時快,薛霸的棍恰舉起來,只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個胖大和尚來,喝道:“灑家在林子里聽你多時!”
——《水滸傳》 【片段二】杜小康無限感激地望著桑桑,會意地笑著。生意慢慢有了。漸漸地,油麻地孩子們,再去杜小康那里買東西時,就沒有異樣的感覺了,仿佛只不過是在從一個朋友那里取走一些東西而已。
——《草房子》 【片段三】正待坐下,早看見一個體面的管家,手里拿著一個大紅全帖,飛跑了進來:“張老爺來拜新中的范老爺。”……范進再三推辭,張鄉(xiāng)紳急了,道:“你我年誼世好,就如至親骨肉一般,若要如此,就是見外了。”范進方才把銀子收下,作揖謝了。
——《儒林外史》(1)請根據(jù)片段一和片段二的內(nèi)容提示,補充具體情節(jié),幫小明完成下面的論據(jù)。
真正的友情應(yīng)該像魯智深對林沖一樣,在得知林沖被刺配滄州,發(fā)現(xiàn)有人要暗害林沖時,魯智深 挺身而出,大鬧野豬林挺身而出,大鬧野豬林;真正的友情也應(yīng)該像桑桑對杜小康一樣,在杜小康準(zhǔn)備在校門口擺攤,面臨困難時,桑桑 賣掉心愛的鴿子資助杜小康賣掉心愛的鴿子資助杜小康。
(2)小明想表達的觀點是什么?
(3)小明應(yīng)怎樣使用片段三這個論據(jù)?
【答案】挺身而出,大鬧野豬林;賣掉心愛的鴿子資助杜小康
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/4 8:0:9組卷:152引用:5難度:0.5
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1.名著閱讀,閱讀下面文段,回答問題。
智深正使得活泛,只見墻外一個官人喝彩道:“端的使得好!”智深聽得,收住了手看時,只見墻缺邊立著一個官人。怎生打扮?但見:頭散一頂青紗抓角兒頭巾,腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團花戰(zhàn)袍,腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對瓜頭朝樣皂靴,手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長短身材,三十四五年紀。
選文劃線處描寫的是哪個人物?請說出該人物主要性格特征,并結(jié)合一個情節(jié)簡單說明。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:13引用:3難度:0.6 -
2.閱讀《水滸傳》選段,完成下列各題。
蔣門神大怒,搶將來,被A一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙后按了,便蹲下去。A一踅,踅將過來,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望后便倒。A追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門神臉上便打。原來說過的打蔣門神撲手:先把拳頭虛影一影,便轉(zhuǎn)身,卻先飛起左腳,踢中了,便轉(zhuǎn)過身來,再飛起右腳。這一撲,有名喚作“玉環(huán)步,鴛鴦腳”。
(1)人物A是指
(2)概括選段故事情節(jié)。發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:27引用:3難度:0.7 -
3.下列分析表述有誤的一項是( )
A.《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說,它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程,深刻地揭示了起義的社會根源。 B.“在這僻靜的地點,他可以從容地講價,而且有時候不肯要價,只說聲:‘坐上吧,瞧著給!’”剛剛進城的祥子橡樹一樣堅壯,沉默,而又有生氣。“坐上吧,瞧著給”,寥寥數(shù)語,他的樸實誠懇、簡單可愛,便盡在其中了。 C.“哥兒,你牢牢記住!”她極其鄭重地說,“明天是正月初一,清早一睜開眼睛,第一句話就得對我說‘阿媽,恭喜恭喜!’……”“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”長媽媽這些話讓我們看到了她的愚昧迷信。 D.面對毒刑,江姐傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考驗,竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨人的意志是鋼鐵鑄成的!”在這鐵骨錚錚的話語中,一個英勇無畏的共產(chǎn)黨員形象躍然紙上。 發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:2難度:0.6