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          科學(xué)佩戴口罩是預(yù)防新冠感染的最有效方法之一,熔噴布是生產(chǎn)一次性口罩的主要原材料。某學(xué)習(xí)小組為探究熔噴布的元素組成設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
          【提出問題】熔噴布由哪些元素組成?
          【查閱資料】
          ①無(wú)水硫酸銅為白色粉末,能吸收水分,遇水變藍(lán);
          ②熔噴布易燃,只可能由C、H、O中的兩種或兩種以上元素組成。
          【提出猜想】
          (1)猜想:①由C、H組成;②由H、O組成;③由C、O組成;④由
          C、H、O
          C、H、O
          組成。
          【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

          實(shí)驗(yàn)一:直接點(diǎn)燃熔噴布(如圖1)
          (2)甲組同學(xué)采用直接點(diǎn)燃熔噴布的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用干冷燒杯、內(nèi)壁涂澄清石灰水的燒杯分別罩在火焰上方,觀察到
          干冷燒杯內(nèi)壁有水霧,內(nèi)壁涂澄清石灰水的燒杯變渾濁
          干冷燒杯內(nèi)壁有水霧,內(nèi)壁涂澄清石灰水的燒杯變渾濁
          的現(xiàn)象,得出:“熔噴布中一定含有碳元素和氫元素”。
          (3)乙組同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),理由是
          酒精燃燒也會(huì)生成二氧化碳和水
          酒精燃燒也會(huì)生成二氧化碳和水

          實(shí)驗(yàn)二:乙組同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),在氧氣流中加熱熔噴布(如圖2)
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          步驟1:連接裝置,檢查裝置的氣密性;
          步驟2:將m克某熔噴布樣品碎片裝入玻璃管中,先通入一段時(shí)間干燥的氧氣,再點(diǎn)燃酒精燈;
          步驟3:一段時(shí)間后,待樣品完全燃燒,無(wú)灰分殘留;
          步驟4:熄滅酒精燈,再持續(xù)通一會(huì)兒干燥氧氣;
          步驟5:冷卻,稱量,裝置C增重m1克,裝置D增m2克(所加藥品均足量)。
          (4)“步驟4”中再持續(xù)通一會(huì)兒干燥氧氣的目的是
          排凈熔噴布燃燒生成的二氧化碳、水蒸氣等氣體,減小實(shí)驗(yàn)誤差
          排凈熔噴布燃燒生成的二氧化碳、水蒸氣等氣體,減小實(shí)驗(yàn)誤差

          現(xiàn)象與結(jié)論:
          (5)裝置C中
          無(wú)水硫酸銅變藍(lán)
          無(wú)水硫酸銅變藍(lán)
          (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),可說(shuō)明產(chǎn)生了H2O。
          (6)裝置D中溶液變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

          (7)根據(jù)(5)和(6)的現(xiàn)象可排除猜想
          ②③
          ②③
          (填代號(hào))。
          (8)數(shù)據(jù)處理:m=
          m
          1
          9
          +
          3
          m
          2
          11
          m
          1
          9
          +
          3
          m
          2
          11
          (用含m1、m2的式子表示)。
          得出結(jié)論:猜想①正確。
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          (9)經(jīng)過(guò)討論:大家一致認(rèn)為在裝置C、D之間連接一個(gè)如圖3所示的裝置E會(huì)更嚴(yán)謹(jǐn),理由是
          熔噴布燃燒過(guò)程中可能生成一氧化碳
          熔噴布燃燒過(guò)程中可能生成一氧化碳
          ,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CuO+CO
          Cu+CO2
          CuO+CO
          Cu+CO2

          【答案】C、H、O;干冷燒杯內(nèi)壁有水霧,內(nèi)壁涂澄清石灰水的燒杯變渾濁;酒精燃燒也會(huì)生成二氧化碳和水;排凈熔噴布燃燒生成的二氧化碳、水蒸氣等氣體,減小實(shí)驗(yàn)誤差;無(wú)水硫酸銅變藍(lán);CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;②③;
          m
          1
          9
          +
          3
          m
          2
          11
          ;熔噴布燃燒過(guò)程中可能生成一氧化碳;CuO+CO
          Cu+CO2
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:51引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
            (1)米、面的主要成分都是由
             
            三種元素組成的淀粉,淀粉屬于糖類.
            (2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
             
            (填一種調(diào)味品)除去.
            (3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
             
            性,可將紅糖脫色成白糖.
            (4)市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
             
            而變質(zhì).
            (5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后,想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
            [查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
            [實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
            ①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
            ②加入過(guò)量的硝酸銀溶液,過(guò)濾
            ③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
            ④將沉淀烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
            根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問題:
            ①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
             

            ②試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.

            發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5
          • 2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
            【查閱資料】
            (1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
            (2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
            項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
            【分析交流】
            “鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過(guò)人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
            【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
            實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式
            取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量
             
             
            化學(xué)方程式
             
            【反思評(píng)價(jià)】服用“鈣片”時(shí),采用
             
            (填“吞服”或“嚼服”)的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。
            項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
            實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
            另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴
             
             
            “鈣片”中含有硫酸鋅。
            項(xiàng)目三:探究“鈣片”的功效。
            【交流討論】
            該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致
             
            的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時(shí)的飲食補(bǔ)鈣,牛奶、魚類等食物除富含
             
            營(yíng)養(yǎng)素外,是較好的補(bǔ)鈣食物,應(yīng)該多食用。

            發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:30引用:1難度:0.5
          • 3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問題:
            (1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
            ①寫出NaOH的俗稱:
             
            (一個(gè)即可)。
            ②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)。可以處理的廢水質(zhì)量為
             
            t。
            (2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
            【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
             
            (酚酞除外)。
            【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
            猜想一:NaOH;
            猜想二:Na2CO3
            猜想三:
             
            (填化學(xué)式)。
            【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
            甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,通過(guò)觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
             
            ;請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
             

            【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由:
             

            發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:94引用:1難度:0.5
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