在下列橫線上填寫(xiě)出相應(yīng)的句子。
（1）此人一一為具言所聞，皆嘆惋皆嘆惋。（陶淵明《桃花源記》）
（2）存者且偷生存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣!（杜甫《石壕吏》）
（3）“物我交融”是借物寫(xiě)人的一種技法，用這種技法寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)文，既是在寫(xiě)“物”也是在寫(xiě)“我”。如柳宗元《小石潭記》中，“俶爾遠(yuǎn)逝俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽往來(lái)翕忽”兩句，通過(guò)寫(xiě)魚(yú)兒忽然游遠(yuǎn)，來(lái)來(lái)往往輕快迅疾，表現(xiàn)了人魚(yú)同樂(lè)的情景；李白《送友人》中，“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴蕭蕭班馬鳴”兩句，借馬鳴之聲猶作離別之聲，烘托了離情別緒。
（4）《雖有嘉肴》中用“知不足，然后能自反也然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也然后能自強(qiáng)也”點(diǎn)出了“知不足”與“知困”的重要意義。
【考點(diǎn)】直接型默寫(xiě)；理解型默寫(xiě)．
【答案】皆嘆惋；存者且偷生；俶爾遠(yuǎn)逝；往來(lái)翕忽；蕭蕭班馬鳴；然后能自反也；然后能自強(qiáng)也
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/9 8:0:8組卷：1引用：1難度：0.8