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          在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中,小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn):
          (1)將兩張課桌緊緊地挨在一起,一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面,另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上,聽傳過來的聲音大小。
          (2)將兩張緊挨的課桌離開一個(gè)小縫,然后重復(fù)步驟(1),比較聲音的大小。請你幫他們分析,將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入表中:
          實(shí)驗(yàn)時(shí)課桌狀態(tài) 聲音大小(填“較大”或“較小”) 聲音靠什么傳播
          兩張課桌緊挨時(shí)
          兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)
          分析與論證:聲音靠
          介質(zhì)
          介質(zhì)
          傳播到遠(yuǎn)處,
          固體
          固體
          傳聲較快。

          【答案】介質(zhì);固體
          【解答】
          【點(diǎn)評】
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          發(fā)布:2024/8/31 8:0:8組卷:183引用:9難度:0.5
          相似題
          • 1.北宋學(xué)者沈括在《夢溪筆談》中,有這樣的敘述:“行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到前來夜襲敵人的馬蹄聲。”士兵通過地面上的箭筒能及早聽到馬蹄聲是因?yàn)椋ā 。?/h2>

            發(fā)布:2024/10/17 7:0:2組卷:28引用:2難度:0.7
          • 2.北宋時(shí)代的沈括,在他的著作《夢溪筆談》中記載:士兵枕著牛皮制成的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲。其原因是
            、箭筒等固體能夠傳聲,且比空氣傳聲的速度
            ;同時(shí)箭筒的空腔也起了
            (選填“分散”或“收集”)聲音作用的緣故。

            發(fā)布:2024/10/19 19:0:1組卷:55引用:2難度:0.7
          • 3.關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是(  )

            發(fā)布:2024/10/24 10:0:2組卷:30引用:1難度:0.7
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