嘉琪準備完成題目“計算：（■

2

3

-5

0

.

2

）-（

24

-

1

2

20

）”時，發現“■”處的數字印刷不清楚，
（1）他把“■”處的數字猜成6，請你計算（6

2

3

-5

0

.

2

）-（

24

-

1

2

20

）的結果．
（2）他媽媽說：“你猜錯了，我看到該題標準答案的結果是

6

2

．”通過計算說明原題中“■”是幾？