《昆蟲記》是優秀的科普著作,也是公認的文學經典。閱讀下面《昆蟲記》選段,選一個角度分析這部作品的“文學性”。
數百只各種各樣,大大小小,形態各異的食糞蟲便已擁擠在那兒。亂哄哄、急忙忙地在這塊共同的糕點上分一杯羹。有的在露天作業,梳耙著表面;有的在糞堆深處挖掘巷道,尋找優質的礦脈;有的在下層汗發,以便立即把戰利品埋藏于鄰近的土中;個頭最小的則在一旁,把身強力壯的合作者進行大規模發掘時坍落的一小塊糞便切碎。有的新來乍到,可能肚子最餓吧,便當場飽餐一頓;不過最大多數所想的是積攢一筆財產,以便在萬無一失的隱藏所的深處,有充分的貯存,供長久之需。
(第一卷 第一章 圣甲蟲)
【考點】《昆蟲記》.
【答案】運用比喻、擬人等修辭手法,如“亂哄哄、急忙忙地在這塊共同的糕點上分一杯羹”“有的在露天作業”“最大多數所想的是積攢一筆財產”等,生動形象,使作品文學色彩濃厚。
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:3難度:0.7
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1.小語同學閱讀法布爾的《昆蟲記》,被神奇的昆蟲世界所吸引,為其中四種昆蟲創作了一首小詩。請你根據他的描繪選出與各序號對應的昆蟲選項。( )
走進昆蟲世界,我遇見了你——
① ,你是雍容華貴的禁食主義者,傳宗接代就是你活著的全部意義;
② ,你是多么細心又挑剔,為了孩子的第一口食物,不辭辛勞地用長嘴開鑿著深井;
③ ,你年輕時辛勤采蜜,年老時甘當看門人,一生都在為家庭盡心盡力;
④ ,你若為雄是搬運工,你若為雌是面包師,你們齊心協力,是昆蟲界的模范夫妻。感謝遇見!你們,讓我讀懂了一首生命的詩篇。A.①大孔雀蝶②象態橡栗象③隧蜂④米諾多蒂菲 B.①象態橡栗象②隧蜂③米諾多蒂菲④大孔雀蝶 C.①大孔雀蝶②隧蜂③象態橡栗象④米諾多蒂菲 D.①象態橡栗象②米諾多蒂菲③隧蜂④大孔雀蝶 發布:2024/12/26 20:30:2組卷:401引用:2難度:0.5 -
2.在讀完《昆蟲記》后,老師要求大家從三個不同的角度探究作品之美。小艾在探究過程中遇到了困難,請你根據表格中的提示幫助小艾完成任務。
探究作品之美 角度一:
科學之美一一作品飽含了作者
絲不茍的科學精神。舉例:為了觀察虻蠅蠐螬,法布爾甘愿在烈日下屏息觀察數十天,酷熱的天氣連蟬都難以忍受,法布爾卻耐心堅持。這是多么可貴的精神啊! 角度二: 舉例: 發布:2024/12/26 20:0:2組卷:95引用:6難度:0.7 -
3.昆蟲王國勵志選秀節目《酷蟲創造101》進入收官之戰,最具人氣的幾位參賽選手:蟬、蟋蟀、螢火蟲、圣甲蟲、螳螂迎來最后的成團之夜,請你根據《昆蟲記》中對該昆蟲的具體描述,為其選擇相應的獎項,并闡述理由。
獎項類別:“顏值擔當”“舞蹈擔當”“歌唱擔當”“武力擔當”“勤勞擔當”
我選擇的昆蟲是發布:2024/12/26 18:30:1組卷:52引用:4難度:0.7