2019年12月4日是我國第六個國家憲法日，主題是“弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現代化”。為了營造濃厚的普法宣傳氛圍，有效提高憲法宣傳效果，陵城區某小學六年級一班開展了“憲法，我們的必修課”主題教育活動。
（1）你認為在校園中同學們可以通過哪些具體形式來開展這次憲法宣傳活動？（至少說出三條）
（2）我們青少年怎樣以實際行動，讓我們心中有憲法，讓“憲法成為我們的必修課”？
【考點】樹立憲法權威．
【答案】（1）憲法知識競賽；憲法知識講座；憲法法制報告會；憲法手抄報；憲法主題班會等等。
（2）①認真學習憲法。理解憲法內容，領會憲法精神。②積極宣傳憲法。增強全社會的憲法意識。③認同憲法。理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇。④踐行憲法。嚴格遵守憲法和法律的規定。⑤維護憲法權威。勇于同違憲行為作斗爭。
（2）①認真學習憲法。理解憲法內容，領會憲法精神。②積極宣傳憲法。增強全社會的憲法意識。③認同憲法。理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇。④踐行憲法。嚴格遵守憲法和法律的規定。⑤維護憲法權威。勇于同違憲行為作斗爭。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：2難度：0.1