閱讀文章，完成問題。
不賣      ①我有朋友是個收藏愛好者，尤其喜歡收集民間工藝品。看了他琳瑯滿目的收藏品，很是羨慕。他曾得意地說，只要肯出大價錢，沒有買不來的寶貝。
      ②那天朋友到家來小坐，進門直搖頭，以為他淘寶看走了眼，一問，講了這么件事。
      ③路上，他遇到一對抱著小孩操鄉村口音的年輕夫婦站在天橋下問路，朋友也是個熱心人，給指了路。但那對夫婦好像是第一次到武漢，盡管他說得很詳細了，他們還是一副找不著北的樣子。天冷，風大，小孩凍得直咧嘴。朋友拿出筆給他們簡單畫了個路線圖。
      ④當那對夫婦要轉身的時候，他忽然發現對方提的一個塑料袋里露出一對虎頭鞋。虎頭做得粗眉圓眼，古樸可愛，虎身的刺繡也十分少見，便動了心思，問對方能否賣給他。
      ⑤夫婦倆愣了一下，互相看了一眼笑道，這是孩子他太姥姥做的。
      ⑥他又問，老人多大歲數了，夫婦倆說八十多啦。他摸摸虎頭鞋說，二十塊錢賣給我怎么樣。年輕的夫婦只是說，孩子他太姥姥做的。
      ⑦他將虎頭鞋拎到手里看了又看：五十塊。夫婦倆有點不知所措：師傅，這是孩子他太姥姥
      ⑧他有點發急地打斷他們的話，掏出幾張鈔票：好，不說了，一百！
      ⑨年輕的夫婦沒有接錢，從他手里拿過虎頭鞋，倆人站在路邊輕聲商量著什么。他不甘心地喊：一百二十。
      ⑩朋友給我們講到這里，因為激動臉都微微泛紅，說當時真有些生氣了，虎頭鞋雖好，但就值這個價了，也應該是讓這對鄉村夫妻動心的價格，足可以給小孩買雙上好的皮鞋。
?夫婦倆商量了一會兒，拿著虎頭鞋微笑著走向他：師傅，你這么喜歡，就送給你好了。說實話，我們一路問路，就數你最熱情，還給畫張圖。唉，怎么謝你好呢！
?這下該我的朋友愣住了。套句俗話講，他“不敢相信自己的耳朵”。當夫婦倆將虎頭鞋塞到他手里時，他不好意思了：我肯定要付錢，講好一百二十塊，一分不會少。
?夫婦倆說，這是孩子他太姥姥做的，不賣。
?朋友勸道，你們告訴老人，一雙虎頭鞋在城里賣了這么多錢，老人家不知會多高興呢！
?對方笑了，女人說：太姥姥知道別人這么喜歡她做的鞋，要掏這么多的錢買，就很高興了。你拿去給孩子穿，我們捎信讓太姥姥再做，方便。
?聽到這里，我和先生站起來，都想看看這雙虎頭鞋。
?朋友攤開雙手；我沒有拿，把虎頭鞋給他們放進了塑料袋，說，你們告訴太姥姥，她的鞋漂亮極了，有個路人出了很大的價錢，你們都沒賣。她老人家一定更高興。
?后來呢？我問。
?朋友說，后來我把這一家三口送到了車站，就告別了。他還說，這年頭見多了有錢能使鬼推磨有錢能使磨推鬼的事兒，今遇到一個例外。難得。
（1）圍繞著買虎頭鞋，朋友的心情出現了一系列變化，請完成表格。

初見虎頭鞋	第一次加價買鞋	第二次加價買鞋	第三次加價買鞋	夫婦送鞋
動了心思 動了心思	滿意 滿意	發急 發急	生氣 生氣	愣住

（2）結合全文，說說第一段畫橫線的句子有何作用？
（3）夫婦倆反復說的“師傅，這是孩子她太姥做的……”有什么言外之意？朋友是怎么理解的？
（4）朋友為什么會放棄買這雙鞋？
（5）讀了本文之后，請你談談你對金錢的認識。