默寫。
（1）“我寄愁心與明月我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西隨君直到夜郎西”（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》） 使本來無知無情的明月成了善解人意的朋友，意境新穎，令人回味無窮。
（2）轉眼間，就要各奔東西，小茹同學默默地在自己的日記本上寫下“海日生殘夜海日生殘夜，江春入舊年江春入舊年”（王灣《次北固山下》）兩句，暗示了時光流逝。
（3）李商隱《夜雨寄北》中“何當共剪西窗燭何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時卻話巴山夜雨時”兩句時空交錯，虛實相生，想象了團聚后的情景。
（4）《＜論語＞十二章》中，揭示學與思辯證關系的句子是：“學而不思則罔學而不思則罔，思而不學則殆思而不學則殆。”
（5）《木蘭詩》中“朔氣傳金柝朔氣傳金柝，寒光照鐵衣寒光照鐵衣”描寫了木蘭在邊塞軍營艱苦戰斗生活的畫面，側面烘托出木蘭的勇敢堅強。
（6）在《泊秦淮》中，杜牧用“商女不知亡國恨商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花隔江猶唱后庭花”表達出對醉生夢死的統治者的諷刺。
（7）當代青年既要有“會當凌絕頂會當凌絕頂，一覽眾山小”（杜甫《望岳》）的雄心壯志，又要有“落紅不是無情物，化作春泥更護花化作春泥更護花”[龔自珍《己亥雜詩（其五）》]的奉獻精神。
（8）王維在《使至塞上》一詩中，用傳神筆墨刻畫出奇特壯美的塞外風光，被王國維贊為“千古壯觀”的句子是：“大漠孤煙直大漠孤煙直，長河落日圓長河落日圓。”
（9）《錢塘湖春行》中最能表現西湖春景美不勝收和詩人的喜愛與不舍之情的句子是：“最愛湖東行不足最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤綠楊陰里白沙堤。”
（10）蘇軾《記承天寺夜游》中以高度凝練的筆墨點染出空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界的句子是：“庭下如積水空明庭下如積水空明，水中藻、荇交橫水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也蓋竹柏影也。”
（11）杜甫在《春望》中寫出戰火連綿時盼望得到家人平安訊息的句子是：“烽火連三月烽火連三月，家書抵萬金家書抵萬金。”
（12）杜牧在《赤壁》中，慨嘆歷史上英雄成名的機遇，借史事以吐胸中抑郁不平之氣的兩句是：“東風不與周郎便東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬銅雀春深鎖二喬。”
（13）《富貴不能淫》中，孟子運用排比句式，闡明大丈夫應具有的精神品質是：“富貴不能淫富貴不能淫，貧賤不能移貧賤不能移，威武不能屈威武不能屈。”
（14）《關雎》中“窈窕淑女窈窕淑女，君子好逑君子好逑”統領全篇，奠定了感情基調，展現了男子對文靜善良美好的姑娘的愛慕之情。
（15）《桃花源記》中寫老人和孩子生活幸福、安然自得的句子是：“黃發垂髫黃發垂髫，并怡然自樂并怡然自樂。”
（16）在《送杜少府之任蜀州》中，“海內存知己海內存知己，天涯若比鄰天涯若比鄰”兩句表明真摯的友情可以克服空間的阻隔，消除孤獨的苦悶。
（17）杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中表達他舍己為人、至死不悔的濟世情懷的句子是：“安得廣廈千萬間安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏大庇天下寒士俱歡顏！”
（18）《賣炭翁》中表現賣炭翁極度反常的矛盾心理的句子是：“可憐身上衣正單可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒心憂炭賤愿天寒。”
（19）周末，我們一行人進山游玩，路遇一潭，潭水被竹子和樹木圍繞，寂靜無人，感覺這里環境太過凄清，讓人不由得聯想到《小石潭記》中的“四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨凄神寒骨，悄愴幽邃悄愴幽邃”。
（20）《北冥有魚》一文想象奇特，其中描寫大鵬拍打水面，乘著旋風盤旋飛至九萬里高空的句子是：“水擊三千里水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里摶扶搖而上者九萬里。”
（21）韓愈在《馬說》中以千里馬“祗辱于奴隸人之手祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間駢死于槽櫪之間”的悲慘遭遇寫出了有才之人終身不得其用的遭際。
（22）畢業在即，我在同桌的青春紀念冊上寫下“長風破浪會有時長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海直掛云帆濟滄海”（《行路難》（其一））的詩句，勉勵他堅定信心，鼓足勇氣，實現理想。
（23）在范仲淹寫的《岳陽樓記》中，“不以物喜不以物喜，不以己悲不以己悲”啟示我們，不要因外物和自己處境的變化而喜悲。
（24）《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，飽含詩人無限心酸和內心憤懣不平的句子是：“巴山楚水凄涼地巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身二十三年棄置身。”
【考點】理解型默寫．
【答案】我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西；海日生殘夜；江春入舊年；何當共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時；學而不思則罔；思而不學則殆；朔氣傳金柝；寒光照鐵衣；商女不知亡國恨；隔江猶唱后庭花；會當凌絕頂；化作春泥更護花；大漠孤煙直；長河落日圓；最愛湖東行不足；綠楊陰里白沙堤；庭下如積水空明；水中藻、荇交橫；蓋竹柏影也；烽火連三月；家書抵萬金；東風不與周郎便；銅雀春深鎖二喬；富貴不能淫；貧賤不能移；威武不能屈；窈窕淑女；君子好逑；黃發垂髫；并怡然自樂；海內存知己；天涯若比鄰；安得廣廈千萬間；大庇天下寒士俱歡顏；可憐身上衣正單；心憂炭賤愿天寒；凄神寒骨；悄愴幽邃；水擊三千里；摶扶搖而上者九萬里；祗辱于奴隸人之手；駢死于槽櫪之間；長風破浪會有時；直掛云帆濟滄海；不以物喜；不以己悲；巴山楚水凄涼地；二十三年棄置身
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/4/20 14:35:0組卷：40引用：1難度：0.4
相似題
-
1．默寫。
（1）水，引發了人們諸多的遐想，牽動著人們無盡的情思。“，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情。“，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動著詩人不絕如縷的思鄉之情。“，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫。”曹操在《龜雖壽》中，用“，”來表明他老當益壯、自強不息的人生態度。發布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠眺，信念堅定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會關心國家命運，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個人命運坎坷緊密聯系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現了收復失地、完成祖國統一大業、青史留名的偉大抱負；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達自己的政治抱負……愛國情懷成為這些詩歌最感動人、最振奮人心的旋律。發布：2024/12/27 2:0:1組卷：22引用：2難度：0.5