某化學興趣小組在實驗室里進行木炭還原氧化銅的實驗。
（1）[實驗一]興趣小組先按照課本實驗方法進行實驗。請你寫出木炭還原氧化銅的化學方程式2CuO+C 高溫 2Cu+CO2↑2CuO+C 高溫 2Cu+CO2↑。但同學們發現，加熱5分鐘后僅能得到混有少量紅色固體的黑色粉末。
如何讓木炭還原氧化銅時得到更多的銅呢？
（2）[實驗二]該小組同學在老師的指導下改進了實驗，裝置如圖1。酒精燈火焰上加金屬網罩的目的是聚攏火焰提高溫度聚攏火焰提高溫度，檢查氣密性后往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當看到澄清的石灰水剛有氣泡時，不能不能（填“能”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經開始反應，理由是試管中的空氣受熱膨脹逸出試管中的空氣受熱膨脹逸出。
（3）待反應結束，用止水夾將乳膠管夾住，讓產物自然冷卻。若不關閉止水夾，可能出現的問題是液體倒流炸裂試管液體倒流炸裂試管.待產物冷卻后，出現大量紅色固體，實驗獲得了圓滿成功。
（4）小明發現通入澄清石灰水里的氣體有逸出液面的現象，懷疑反應時還有其它氣體生成，比如一氧化碳。老師首先贊揚小明有科學的質疑精神，建議化學興趣小組繼續展開探究。
【設計方案】實驗裝置如圖2（濃硫酸有吸水作用）。
打開K，緩緩通入干燥的氮氣一段時間，關閉K，點燃酒精噴燈和酒精燈，充分反應后，熄滅酒精噴燈，打開K，再通一段時間氮氣。
①實驗前通入氮氣是為了排出裝置中的空氣，防止一氧化碳和空氣混合達到爆炸極限，加熱時發生爆炸排出裝置中的空氣，防止一氧化碳和空氣混合達到爆炸極限，加熱時發生爆炸。
②方案一：從定性觀察角度判斷。若B中澄清石灰水變渾濁，D中氣體燃燒，發出藍色火焰B中澄清石灰水變渾濁，D中氣體燃燒，發出藍色火焰（實驗現象），則產物既有一氧化碳又有二氧化碳。
③方案二：從定量計算角度判斷。取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進行實驗，若產物既有一氧化碳又有二氧化碳且最后玻璃管內只有銅剩余，則參加反應的碳的質量m的取值范圍是0.3g＜mC＜0.6g0.3g＜mC＜0.6g。
高溫
高溫
【答案】2CuO+C 2Cu+CO2↑；聚攏火焰提高溫度；不能；試管中的空氣受熱膨脹逸出；液體倒流炸裂試管；排出裝置中的空氣，防止一氧化碳和空氣混合達到爆炸極限，加熱時發生爆炸；B中澄清石灰水變渾濁，D中氣體燃燒，發出藍色火焰；0.3g＜mC＜0.6g
高溫
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：57難度：0.5
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1．某化學興趣小組按照課本實驗方法（如圖甲），做木炭與氧化銅反應實驗時，發現很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現。他們決定對這個實驗進行探究和改進。
【提出問題】
暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實驗現象更明顯？
【查閱資料】
銅有+1和+2兩種化合價，通常情況下，氧的化合價為-2，碳的化合價為+2或+4。
【猜想與假設】
（1）同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物，它的化學式為。
（2）同學們還認為，通過改變反應物的狀態、質量比，以及反應裝置，可以使該實驗現象更加明顯，減少出現暗紅色固體的情況。
【分析與交流】
（3）小明同學建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗。原因是。
（4）對下列三種氧化銅和碳的質量比例，小芳建議選擇（填選項序號）的比例。
A.40：4 B.40：3 C.40：2
你認為小芳這樣選擇的理由是。
【實驗與結論】
（5）同學們決定按改進后的方案進行實驗，他們在檢驗了乙裝置的氣密性后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當看到澄清的石灰水剛出現渾濁時，（填“能”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經開始反應。不久，即可看到試管底部變紅熱，停止加熱后，仍能看到紅熱現象，并沿試管底部自下而上蔓延，這個現象說明該反應是反應（填“吸熱”或“放熱”）。
（6）待反應結束，先將導氣管從石灰水中取出，然后關閉止水夾，讓產物自然冷卻。若不關閉止水夾，可能出現的問題是。待產物冷卻后，同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實驗獲得了圓滿成功。發布：2024/11/15 8:0:2組卷：49引用：2難度：0.5 -
2．某化學興趣小組按照課本實驗方法（如圖甲），做木炭與氧化銅反應的實驗時，發現很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現．他們決定對這個實驗進行探究和改進．
【提出問題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適條件，使木炭還原氧化銅的實驗現象更
明顯？
【查閱資料】銅有+1 和+2 兩種化合價，通常情況下，氧的化合價為-2，碳的化合價為+4或-4．
【猜想與假設】
（1）同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測它的化學式為．
（2）同學們還認為，通過改變反應物的狀態、質量比，以及反應裝置，可以使該實驗現象
更加明顯，減少出現暗紅色固體的情況．
【分析與交流】
（1）小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗．你認為這樣建議的原理是；
反應的化學方程式為．
（2）小周建議用圖乙裝置替代甲裝置．與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的好處是．
【實驗與結論】
同學們決定按改進后的方案進行實驗，他們在檢驗了乙后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當看到澄清的石灰水剛出現渾濁時，
（填“可以”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經開始反應．不久，即可看到試管底部變紅熱，停止加熱后，仍能看到紅熱現象，并沿試管底部自下而上蔓延，這個現象說明該反應是（填“吸”或“放”）熱反應．待產物冷卻后，同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實驗獲得了圓滿成功．發布：2024/11/15 8:0:2組卷：15引用：1難度：0.3 -
3．小強在實驗室完成木炭還原氧化銅的實驗。
（1）以下為該實驗的步驟，正確的順序為（填序號）。
①將導管移出盛有石灰水的試管；②裝入藥品；③檢查裝置氣密性；④熄滅酒精燈；⑤固定裝置；⑥點燃酒精燈；⑦連接儀器。
（2）A裝置試管中觀察到的現象是。
（3）小剛認為A裝置（去掉網罩）也可用于實驗室以氯酸鉀和二氧化錳為原料制氧氣，原因是。發布：2024/11/27 8:0:1組卷：9引用：1難度：0.6