《讀書(shū)：目的和前提》與《上圖書(shū)館》兩篇文章的相同點(diǎn)是都描述了作者的閱讀經(jīng)歷和樂(lè)趣，請(qǐng)分析它們的不同點(diǎn)。

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．

【答案】①不同點(diǎn)是作者不同階段的讀書(shū)選擇和讀書(shū)的感受與思考。
②黑塞是按照時(shí)間順序和對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的領(lǐng)悟來(lái)寫(xiě)自己對(duì)閱讀的選擇的。在少年時(shí)代，黑塞先是把顯得無(wú)聊的藏書(shū)整個(gè)翻了一遍，終于發(fā)掘到自己感興趣的東西，如《魯濱孫漂流記》《一千零一夜》；因?yàn)檫@兩部書(shū)的吸引，黑塞開(kāi)始閱讀之前幾乎看不懂的書(shū)，如巴爾扎克的作品。又過(guò)了若干年，黑塞在父親的指點(diǎn)下，開(kāi)始閱讀中國(guó)古典作品的譯本，如“中國(guó)叢書(shū)”（《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》《莊子》《孟子》《呂氏春秋》和《中國(guó)民間童話》），還有中國(guó)的抒情詩(shī)和中國(guó)通俗小說(shuō)。
③王佐良是按照自己的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)寫(xiě)與幾個(gè)圖書(shū)館的緣分的。在上中學(xué)時(shí)，去學(xué)校的圖書(shū)館“公書(shū)林”翻閱英文小說(shuō)，使作者養(yǎng)成了一個(gè)看英文雜志的好習(xí)慣。在清華大學(xué)時(shí)，王佐良去清華圖書(shū)館讀書(shū)，讀到了很多外國(guó)論著，使作者進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)上和情感上的新世界。在英國(guó)讀書(shū)的時(shí)候，王佐良去包德林圖書(shū)館和英國(guó)博物館的圓形圖書(shū)館讀書(shū)，縱情閱讀使他心境豁然開(kāi)朗，并領(lǐng)悟到人類(lèi)對(duì)理性的創(chuàng)造性。