實驗探究,分析回答。
陳敏同學家因為飼喂觀賞小鳥而養著黃粉蟲。黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發育過程類似于家蠶,其幼蟲營養價值極高。陳敏是一個善觀察、愛動腦、勤動手的同學。他在飼養中發現,鋪在養蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡。是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,他把黃粉蟲分為甲、乙兩組,甲組只喂麥麩和菜葉,乙組加喂塑料餐盒片。觀察發現蟲子確實在吃塑料盒。經過糞便檢驗,發現塑料被黃粉蟲消化分解。
(1)該實驗的對照組為 甲甲組。
(2)陳敏實驗的假設是什么?黃粉蟲吃塑料黃粉蟲吃塑料。
(3)根據實驗結果,請你寫出相關的結論:黃粉蟲可以吃塑料,并能消化吸收(或者黃粉蟲體內存在著可以消化塑料的活性物質)黃粉蟲可以吃塑料,并能消化吸收(或者黃粉蟲體內存在著可以消化塑料的活性物質)。
(4)陳敏的實驗結果,能為我們解決哪些現實社會中的問題提供啟示?利用生物方法解決白色污染利用生物方法解決白色污染。
【考點】科學探究的基本環節.
【答案】甲;黃粉蟲吃塑料;黃粉蟲可以吃塑料,并能消化吸收(或者黃粉蟲體內存在著可以消化塑料的活性物質);利用生物方法解決白色污染
【解答】
【點評】
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發布:2024/9/4 4:0:8組卷:1引用:2難度:0.5
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設計一個簡單的實驗,證明這個說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產卵后才有可能出現。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時間內保持新鮮。)
發布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據以下材料設計一個探究實驗,幫助張寧同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設:
(3)制定實驗計劃:
(4)實施計劃.
(5)得出結論:
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請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是發布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設計一個探究實驗,幫張青同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩相同的培養皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:
(2)作出假設:
(3)制定實驗計劃.
(4)實施實驗計劃:將兩個培養皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養皿口蓋上
(5)分析并得出結論:
(6)以上實驗成功的關鍵是設置了發布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5