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          如圖一表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收速率和CO2生成速率的變化,圖二為測定該器官呼吸方式的裝置:

          請據(jù)圖回答問題。
          (1)需氧呼吸中產(chǎn)生CO2的場所是
          線粒體基質(zhì)
          線粒體基質(zhì)
          ,該階段的名稱是
          檸檬酸循環(huán)
          檸檬酸循環(huán)
          ,消耗O2的場所是
          線粒體內(nèi)膜
          線粒體內(nèi)膜
          ,該的階段的名稱是
          電子傳遞鏈
          電子傳遞鏈
          。
          (2)當O2濃度達到對應于曲線上的
          P
          P
          點的值時,該器官不再進行厭氧呼吸。若呼吸底物均為葡萄糖,則此O2濃度下圖二裝置甲中的紅色液滴
          左移
          左移
          (填“不動/左移/右移”),裝置乙中的紅色液滴
          不動
          不動
          (填“不動/左移/右移”)。
          (3)若圖中的AB與BC段等長,則此時需氧呼吸釋放的CO2與厭氧呼吸釋放的CO2相比
          一樣多
          一樣多
          (填“一樣多”或“更多”或“更少”),而此時需氧呼吸消耗的葡萄糖量是厭氧呼吸的
          1
          3
          1
          3

          (4)長途運輸新鮮蔬菜,常向密封的塑料袋中充入氮氣,并將氧氣濃度調(diào)到R點對應的濃度,試分析調(diào)節(jié)到該氧濃度的理由:
          總呼吸強度最弱(消耗有機物最少)
          總呼吸強度最弱(消耗有機物最少)
          。

          【答案】線粒體基質(zhì);檸檬酸循環(huán);線粒體內(nèi)膜;電子傳遞鏈;P;左移;不動;一樣多;
          1
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          ;總呼吸強度最弱(消耗有機物最少)
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:81引用:4難度:0.7
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            0 3.40 4.19 7.59 0.81
            6 3.41 4.45 7.86 0.77
            12 2.79 4.22 7.01 0.66
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            發(fā)布:2024/12/18 5:30:1組卷:39引用:4難度:0.6
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