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          寫字人
          朱以撒
          ??①不用電腦打字,還在堅(jiān)持執(zhí)筆寫字的人肯定不會(huì)多了。到了此時(shí),也算是真的愛好寫字了。打字成了人在生活中的一種本領(lǐng),打字是跟得上此時(shí)生活的速度的。如果生活速度繼續(xù)加快,估計(jì)會(huì)有更新的打字機(jī)問世,應(yīng)對(duì)加速。快者愈快,一年可以打出好幾本書來;慢者愈慢,幾年才寫出一本書來。既然趕不上,此生就不趕了。
          ??②比起三歲就執(zhí)筆寫字的神童,我寫字是遲了兩三年??墒俏以跁?huì)寫字之后,就每日地寫去,無一日空過,這也是我覺得可以拿出來說說的地方。寫字初始緣于它的樸素,只是想寫得好看一些——樸素的想法是一個(gè)人建立可靠性的基礎(chǔ),全無粉飾,平和地做下去,就如同吃飯那般,持久不綴。
          ??③后生好風(fēng)花,老大即厭之。總是要有一些經(jīng)歷之后才可能透過皮表,品出一些稱為氣息的虛無之質(zhì),寫字人各有方向,或心儀楷書,或法乳草書,氣息肯定是與自己的情性默契的,并被引導(dǎo)著向深處走。
          ??④不寫字的人看字,看看字形字態(tài)好了,它滿足了人對(duì)于外在感知,寫得很大的,寫得很小的,寫得很多的,寫得很少的,便傳遞給別人,直說看到了看到了,可以言說的早已被人言說爛了,不可言說的若強(qiáng)行言說則紛亂無比——?dú)庀⒄遣豢裳哉f,痕跡在紙面上,氣息滲入紙的深處。薄如蟬翼的一枚紙,居然可以把千百年的氣息貯存起來,并隨年深日久而更為深重。時(shí)間從上方流過的長短不同,摧毀了一些字跡,使字句戛然中斷,串不起來,無從猜度寫字人當(dāng)時(shí)在表達(dá)什么,也就顯得更為隱秘。晚近的人,晚近的字,人離去未遠(yuǎn),氣息也就是另一種。善感的人依氣息來聽一枚紙的身份,表面似乎是眼力在活動(dòng),其實(shí)是一個(gè)人的精神都振作起來了。至于為什么結(jié)論是這個(gè)朝代,而不是那個(gè)朝代,則不必說。博物院里就是儲(chǔ)存筆下氣息的空間,卷起來的長軸如同一個(gè)大白蜷縮起來,讓那個(gè)愛寫字的主人是邊在里邊沉睡。人的生命早已散盡,如果沒有當(dāng)時(shí)愛寫字留了一些下來,穿過時(shí)間來到我們面前,我們永遠(yuǎn)無從分辨這個(gè)人和那個(gè)人的氣息之異。如果有空,寫字人總是會(huì)來博物院這類場(chǎng)所走走,不吭聲。眼睛看著,心靈動(dòng)著——我覺得都有一點(diǎn)調(diào)動(dòng)自己能量采氣的嫌疑。
          ??⑤一個(gè)人在書齋用功那么久了,總是有一些溝壑沒有越過,出外了,聽了河聲,見了岳色,無端生慨,一洗凡近之思,便凌空蹈虛過了溝壑?;厣襁^來尋繹,往往是沒有結(jié)果的——有結(jié)果的都寫在書上了,沒有結(jié)果的仍在世界上浮游,不知西東。如我這般無志于仕有志于寫的人,有所托寄,但身心沉重難以飛升通靈,只能從皮表領(lǐng)略實(shí)中有虛,正中見奇,常中寓異。
          ??⑥寫字人老了,忽一日,清理一下手稿才知道居然寫了這么多,有點(diǎn)吃驚——幾十年的寫都在這里了。有一些標(biāo)有時(shí)間,翻一下就可以知道是多少歲時(shí)的手筆;那些沒標(biāo)明時(shí)間的,根據(jù)筆跡,亦不難判斷大概時(shí)期。寫字人舍不得丟棄的禿筆,有的塵埃已經(jīng)蒙上了,從巨大的斗筆到細(xì)小的小楷筆,可以擱滿一座小筆架山。和打字稿不同的是,這些一個(gè)字一個(gè)字寫出來的痕跡,就是涂林增刪,也儲(chǔ)存了當(dāng)時(shí)寫字人的心事,像顏魯公的《祭侄稿》,很多寫字人臨摹時(shí),把那些涂改處也一并學(xué)了,覺得這些信手的涂改還更有滋味。自己的手稿里也有許多這類痕跡,甚至一張紙都讓這些痕跡開花了,顯示出當(dāng)時(shí)猶豫不定反復(fù)再三。那么多的手稿,沒有一頁是相同的,有的出奇地順暢,卷面清潔簡明;有時(shí)寫不下去,用幾個(gè)符號(hào)替代,打算想好了再填入。真要有規(guī)矩,還是打字稿,機(jī)器的功能就是千字如一沒有情性,而人的情性卻是時(shí)時(shí)顯現(xiàn)的。陳繹曾說:“錯(cuò)有輕重,則字之?dāng)渴骐U(xiǎn)麗亦有淺深,變化無窮”,這也是寫字人筆下不一之處,因?yàn)椴皇菣C(jī)器,也就以差異見出。沒有手稿的人無法見到當(dāng)年寫字時(shí)的那個(gè)自己??吹竭@些,讓此時(shí)已老的他嘴角微笑地翹了起來。
          ??⑦不過,寫字人也會(huì)死的。有的人在生前就會(huì)處理一些文稿,像蘇洵,曾經(jīng)把數(shù)百篇文章付之一炬。更多的寫字人來不及處理,這些手稿也就命運(yùn)難卜。如果寫字人生前大聲名,有關(guān)方面可能會(huì)批一塊地拔一些錢,建一個(gè)藝術(shù)館,存放這些遺跡,并設(shè)專人保管。絕大多數(shù)的寫字人是沒有資格享有這一待遇的。那么,這么多的手稿也理所當(dāng)然由寫字人的后人處理,或者清理。
          ??⑧這些手稿終了如何,寫字人已全然不知。他活著的時(shí)候以寫字為樂事,在書寫中度過一生,這就足夠了。
          (選自《湘江文學(xué)》2022年第6期,有刪改)(1)如何才能成為文中的“寫字人”?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容分條陳述。
          (2)“后生好風(fēng)花,老大即厭之,”作者對(duì)寫字人的此看法你是否認(rèn)同?請(qǐng)闡述之。
          (3)王羲之的《蘭亭集序》被替為“天下第一行書”,下面兩段評(píng)價(jià),哪個(gè)更符合寫字人的評(píng)價(jià)?請(qǐng)說說你的理由。
          A.以毛筆為表現(xiàn)工具,以線條為表現(xiàn)手段,彰顯出點(diǎn)畫結(jié)構(gòu),行次章法等造型美。
          B.自然形態(tài)的美和人的情感之美的和諧的結(jié)合,似乎有天機(jī)入神,走筆如行云流水。
          (4)文中第⑥段,寫字人清理手稿時(shí)“有些吃驚”,到后來“他嘴角微笑地翹了起來”,結(jié)合語境說一說其表情發(fā)生變化的原因。
          (5)在文中,作者說“寫字人也會(huì)死的”,但也有人認(rèn)為“寫字人不會(huì)逝去”。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,說一說你的看法。

          【答案】(1)①堅(jiān)持每日?qǐng)?zhí)筆不輟;②根據(jù)自身性情,尋覓方向,練一種字體;③常去博物院這類場(chǎng)所走走,感受過去寫字人的氣息;④走出書齋,感受自然;⑤始終以寫字為樂事。
          (2)示例一:我贊同作者的觀點(diǎn)。①年少時(shí)只能欣賞到書法的皮表(只是想寫得好看一點(diǎn));②年長之后才能透過皮表感受到書法的氣息;③隨著年齡的增長,一個(gè)人對(duì)書法的欣賞由淺薄變得更為深沉。所以對(duì)形式上的東西就不那么看重了。
          示例二:我不贊同。少年時(shí)期的想法雖然單純;老大之后,隨著閱歷的增加方向的選擇,其情趣也已發(fā)生改變,也能由淺入深地走進(jìn)字的肌理,感受到文字的氣息。所以未必對(duì)少年時(shí)期的審美全盤否定,反而是成長必須經(jīng)歷的過程。
          (3)B項(xiàng)更符合寫字人的評(píng)價(jià)。寫字人更注重感受字的內(nèi)在氣息,感受寫者的心情,B項(xiàng)的評(píng)價(jià)能結(jié)合《蘭亭集序》行書的氣韻作評(píng)。不寫字的人評(píng)價(jià)時(shí)更注重外在美(滿足于外在感官),說一些“說爛了”的話。
          (4)①吃驚于手稿寫得很多,很多年都在這里了;②嘴角微笑是因?yàn)閷懽秩嘶叵肫甬?dāng)年寫字時(shí)的場(chǎng)景,或見心事,或見猶豫;③寫字人也感受到字所傳遞的性情,得意于自己“筆下不一”,凸顯內(nèi)心的自足。
          (5)示例1:寫字人也會(huì)死的。①生命也有終結(jié)之時(shí);②大都數(shù)寫字人的手稿很難流傳下去;③隨著機(jī)器打字的普及,能夠堅(jiān)持寫字的人越來越少了;④表達(dá)出作者對(duì)寫字這種傳統(tǒng)文化正在消逝的隱憂。
          示例2:寫字人不會(huì)逝去。①還是有不少寫字人的手稿得以流傳,供后人瞻仰;②機(jī)器打字無法完全取代寫字;③還有像作者這樣勤于寫字、樂于寫字的人,他們既是當(dāng)代的寫字人,也能讀性過去的寫字人;④表達(dá)出對(duì)寫字精神的贊美,對(duì)寫字文化能夠一直傳承下去的堅(jiān)定信心。
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:28引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀下面的文字,完成問題。
            與稻田重逢
            謝枚瓊
                  ①兒時(shí)記憶里,散布在村子里的每一塊稻田,都像家里的孩子一樣,有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里,喚起孩子的名字,一貫粗嗓門,而說到稻田呢,開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。
                  ②老家地處丘陵地帶,村民往往按其形狀和所在地或其他緣故,給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘,長方形的就叫長條丘,荷葉狀的叫荷葉丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘,在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出來的,那就叫新開丘好了。如此等等,不一而足。
                  ③每一丘稻田即是每一家的孩子,這是一點(diǎn)也不夸張的比喻。稻田像個(gè)碗,裝著村子綿長的日子。
                  ④站在老屋門檻外,一抬眼就能看到長豐大丘。長方形,顯得規(guī)整,足有五畝三分。大丘的上面就是椿樹塘,只要塘里有水,這田里的收成就不愁了,所以叫它“長豐”還真不是沒來由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時(shí),爺爺靠運(yùn)氣抓鬮分得了長豐大丘,高興得不亞于中了頭彩,一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。鄰居槐三爺見了,半是調(diào)侃半是妒忌地講:轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢,別人又搬不走你的田。
                  ⑤田是好田,種田的亦是好手。爺爺在長豐大丘干得風(fēng)生水起,一年兩季里,稻子穗穗金黃飽滿。
                  ⑥后來,村里對(duì)田地進(jìn)行調(diào)整,長豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了,爺爺為此郁悶了好一陣子。當(dāng)時(shí)爺爺已八十高齡,可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,有次新初隨口說了一句:“老伯你就莫操長豐大丘的閑心嘍!現(xiàn)在種田也有新法子了呢!”給爺爺嗆得半天不吭聲。自此,他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。
                  ⑦自上世紀(jì)90年代起,外面的世界越來越精彩,村子里的年輕人如新初,大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中,稻田的名字逐漸變得暗淡。起始,兩季稻改成一季,后來有的田連一季也不種了,任其雜草叢生。那時(shí)的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐,望著長豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤,塘堤也日漸破舊。
                  ⑧爺爺奶奶過世后,父母隨我住到了縣城,一年到頭已難得回老家一趟。長豐大丘,以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田,在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會(huì)在家里,不時(shí)提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對(duì)于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣,把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語氣里自有一份難以排遣的無奈。母親自言自語道:有什么法子呢?又沒有哪個(gè)愿意來種。
                  ⑨陽春三月的一天,正是水桐花開的時(shí)節(jié),母親意外接到了新初打來的電話。原來新初回到了村里老家,他不想再南下打工了,打算回來好好種田,問母親閑置在村里的田能不能讓給他種。新初許諾,下次給家里送新米來。父親在一旁搭話:“一粒米都不要你送,只管種好?!毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情,話也多了起來。他告訴母親,現(xiàn)在種田可輕松多了,他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具,什么耕整機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī),都配了好幾種了,政府給補(bǔ)貼了上萬元,自己花不了幾個(gè)錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里,幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥,再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了。
                  ⑩一個(gè)陽光明媚的周末,我駕車陪父母回家。父母望著車窗外的鄉(xiāng)野田疇,滿目的青色讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田,大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢,如數(shù)家珍。
                  ?他們最關(guān)心的當(dāng)然還是長豐大丘。站在老屋前的地坪中,一眼就能看見長豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠,著實(shí)讓人一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響,一陣微風(fēng)從田野上吹過來,我仿佛嗅到了稻花香的清新,讓人陶醉。
            (選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪節(jié))(1)根據(jù)時(shí)間線索,完成下面表格。
            時(shí)間 長豐大丘與春樹塘 家人態(tài)度
            兒時(shí) 田里有黑油油的泥,塘里有水 向往、喜愛
            上世紀(jì)90年代起 田里雜草叢生,塘里堆滿淤
             
            接到新初電話時(shí)
             
            高興、欣喜
            周末回家時(shí) 浮起新綠
             
            (2)簡要賞析第④段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
            一腳踩進(jìn)黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。
            (3)“稻田的名字再度在小村叫響,一陣微風(fēng)從田野上吹過來,我仿佛嗅到了稻花香的清新,讓人陶醉。”讀著該句,此時(shí)的你一定會(huì)想到了豐收,一定會(huì)情不自禁的吟起下面選項(xiàng)中的哪兩句,請(qǐng)選出最符合語境的一項(xiàng)
             

            A.綠樹村邊合,青山郭外斜。
            B.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
            C.正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。
            D.零落成泥碾作塵,只有香如故。
            (4)揣摩標(biāo)題是理解作者寫作意圖的重要途徑,本文標(biāo)題是:“與稻田重逢”,你認(rèn)為好在哪里?

            發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:65引用:3難度:0.3
          • 2.飄香的生命
                  突然,覺得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來是什么香味。開始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味??梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“這是桂花香吧。”
                  這才恍然醒悟,這確實(shí)是桂花香啊!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無張揚(yáng)之意。
                  瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它已經(jīng)到過這個(gè)世界,已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。
                  當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家,而那時(shí),學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過了一夜,他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的,而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了……
                  聽完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤了,為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾判盐?,其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人,在為我們開著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零。
                  他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?br />(1)給下列加下劃線的字注音。
             
                 
             
            人心脾     
             
            零      靜
             

            (2)把下面的陳述句改成反問句。
            聽完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤了。
             

            (3)照樣子把成語補(bǔ)充完整
            例:口是心非
             
             
            揚(yáng)
             
             
             
             
            嚴(yán)
             
             
            (4)第三自然段中畫線句在文中起什么作用?
             

            (5)“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”,其原因分別是什么?
             

            (6)《飄香的生命》寫出了作者對(duì)生命的什么感悟?
             

            發(fā)布:2025/3/9 18:30:2組卷:7引用:2難度:0.0
          • 3.閱讀下面的選文,完成小題。
            我煨暖了,你離開的背影
            吳鈞堯
                  ①孩子,我想起你的“四腳獸”時(shí)代。你十個(gè)多月時(shí),你媽媽出公差,我把你托給樓下的余媽媽照看。我把你送到她家,看到余媽媽擺弄滿桌子的玩具,吸引你注意。你看到五顏六色的玩具,咿咿呀呀地扭著小腰、伸出小手去抓。余媽媽偷偷轉(zhuǎn)身,努起嘴、皺著雙眉,那表情任誰看了,都知道她正努力調(diào)動(dòng)臉部所有肌肉,催促我“走、走,趕快走”。孩子,我走得急,仿佛余媽媽的表情真的擠出聲音了。
                  ②我回到七樓家里,望了眼樓下庭院。你一定不知道,你跟我的距離只有短短半分鐘,我卻花了好長一段時(shí)間,才把思緒轉(zhuǎn)回寫作計(jì)劃。傍晚,我到余媽媽家接你,余媽媽正在廚房忙碌,上午吸引你注意的玩具散落一地,已無法提起你的興趣。你坐在客廳深處,燈光稀微。你四處張望,欲哭的表情里滿是孤獨(dú)、失望。你看見我,先是愣了一下,接著就如一頭奔馳的豹,朝我奔過來。兩只手掌,一前一后,嗒嗒嗒地,聲勢(shì)與速度同等威猛。
                  ③我大步上前,一把撈起你。
                  ④孩子,我離開你之前,當(dāng)然偷偷瞄你。你當(dāng)時(shí)被玩具吸引,沒有回頭。我很好奇,若你玩膩之后,會(huì)怎樣搜尋我的背影。這讓我想到我母親。
                  ⑤孩子,我很少與你說,小時(shí)候我也曾跟你一樣,搜尋爸爸媽媽的背影。有一次,媽媽帶我進(jìn)城,我們到了堂姐的冰果店。我喜歡冰果店中陳列在玻璃后形形色色的冰品。我貪吃刨冰,沉迷在甜香中,壓根忘了媽媽什么時(shí)候不在了。堂姐促狹地說:“你媽媽不要你了。”我慌慌張張,四處搜尋不到媽媽,竟相信了堂姐的話,兇猛地哭了。孩子,當(dāng)時(shí)我相信媽媽是我的全部世界,就像你相信,我的胸膛是你永遠(yuǎn)的操場(chǎng)。孩子,你年歲漸長之后,是否漸漸感到親情間的某種傾斜,總是長輩費(fèi)心照看晚輩,晚輩偶一回眸,長輩就感激涕零。
                  ⑥下一回,凝望媽媽的背影時(shí),我已經(jīng)是“男人”了。
                  ⑦高中畢業(yè)后,我成了一名軍人。
                  ⑧新兵訓(xùn)練中,“五百米障礙”是最大的考驗(yàn)。它的項(xiàng)目有快跑、爬竿、跳壕溝、爬矮墻、持槍匍匐前進(jìn)、通過低矮的鐵絲網(wǎng)。一次操練,看見身高一米九的大個(gè)子,攀爬兩公尺高的“矮墻”,竟蹬不過去,一米六多的矮個(gè),反而飛躍而過。我和戰(zhàn)友不禁竊笑。等輪到自己上陣,正式戴上鋼盔、系上腰帶、背上槍,通過“五百米障礙”時(shí),卻在“矮墻”前手軟腳重過不了關(guān)。
                  ⑨當(dāng)時(shí),每逢假日,媽媽會(huì)不顧舟車勞頓來看我。她帶來零食,看著我狼吞虎咽。我常想,當(dāng)時(shí)媽媽的心中,必定是兩難,________。
                  ⑩每次分別,我都目送媽媽走上交通車,凝望微胖的媽媽蹣跚上車的背影。車子開動(dòng)了,我看見媽媽頻頻揮手,好像在說,別送了,回去吧。
            ?孩子,交通車離開以后,我沒有回到營舍,而是來到五百米障礙場(chǎng)苦練。先持裝備爬竿,再戰(zhàn)矮墻,我一次一次地挑戰(zhàn)它。幾天后,測(cè)驗(yàn)成績出色,我望著媽媽上車的地方,喘著粗氣說:“媽媽,我做到了!”
            ?孩子,那一刻我的心情,多么像你,豹一般的四腳獸,快速奔向我。只是我已經(jīng)站了起來,用一個(gè)兒子的獨(dú)立姿態(tài),輕輕煨暖媽媽的背影。
            【注釋】①煨(wēi):用微火慢慢地煮。
            在“賞美文?學(xué)寫作”的讀寫活動(dòng)中,老師推薦賞讀《我煨暖了,你離開的身影》,并布置了以下兩個(gè)任務(wù),請(qǐng)你完成。
            (1)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,在橫線處補(bǔ)寫出媽媽“兩難”的心理。(30字左右)
            (2)這是一篇語言生動(dòng)、情感真摯的文章。請(qǐng)自選角度,寫一段賞析性的文字。(不少于100字)

            發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:6引用:2難度:0.6
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