我們從郭沫若的散文詩中欣賞到鷺鷥平常的美；從吳若增的敘述中感受到軍犬黑子的靈性與聰明；從克雷洛夫的詩中見識到狐貍的虛偽；從佟希仁的詩中看到了狐貍的另一面--拼搏不息。他們以不同的文體給我們形象的刻畫了不同動物的特征。請你以其中一種文體寫一篇關(guān)于動物的習作。
要求：
①題目自擬；
②文中不能出現(xiàn)真實的校名、姓名。
【考點】記敘文（狀物）．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/1 3:30:1組卷：5引用：1難度：0.5
相似題
-
1．題目：我喜愛的
要求：把題目補充完整。可以是動物或植物，可以是人，也可以是工具，或是一處風景；內(nèi)容具體，重點突出；有層次，語句通順，不少于400字。發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．小練筆。
每個人都有自己的心愛之物，你的心愛之物誰什么？你為什么喜歡它？請你寫一個小片段，注意把自己的喜愛之情融在文字里。發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．小練筆。
課文《臘八粥》第一自然段通過視覺、嗅覺的描寫以及擬人修辭手法的運用，寫出了臘八粥的成分、狀態(tài)、氣味，讓人饞涎欲滴。請你運用擬人的修辭手法，并從不同方面來寫一種你喜歡的食物的制作過程。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：38引用：3難度：0.6
相關(guān)試卷