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          某校七年級(1)班的同學以“對話友誼,結(jié)交朋友”為主題,開展了一次探究活動。
          【問題探究】長大意味著什么?像小鳥羽翼日漸豐滿,有了振翅高飛的渴望,外面的世界如此廣闊,我們渴望有人相伴一路飛翔。
          (1)請你談談,隨著年齡增長,你的朋友圈發(fā)生了哪些變化?
          【欣賞美文】友誼是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希冀;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
          (2)對友誼的渴望,讓我們相互靠近。在與朋友的交往中,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。請你談談友誼對我們成長的意義有哪些?
          【解讀故事】東東和陽陽是好朋友,他們一起上學,一起放學,一起做作業(yè),有什么心里話,兩個人會在一起說。上個月,他們參加了班里的“三好學生”評比,東東被選上了,陽陽落選了。前幾天,學校選拔學生會會長,又是東東被選上了,陽陽落選了,后來,東東發(fā)現(xiàn)陽陽不理自己了,見到自己有意避開。東東幾次想找陽陽談談,陽陽都拒絕了。
          (3)請你用所學知識對陽陽的行為加以評析。
          (4)如果你是東東的好朋友,請你為東東出謀劃策。?

          【答案】(1)隨著年齡的增長,自己的交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了,交往內(nèi)容更豐富了;自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關系更密切。
          (2)朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響;朋友見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友;朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
          (3)陽陽的做法不可取。競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中陽陽應該學會接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,利于自己進步,也利于呵護友誼。
          (4)東東可以主動與陽陽溝通,維護友誼。如果陽陽依舊保持現(xiàn)有的態(tài)度,就要認識到友誼不是一成不變的,要學會接受一段友誼的淡出,坦然接受新友誼。?
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/9/25 11:0:6組卷:3引用:1難度:0.3
          相似題
          • 1.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
            (1)朋友總是帶給我們甜蜜和歡笑,讓我們遠離煩惱和苦澀。
            判斷:
             

            理由:
             

            (2)小強遇到煩心事時經(jīng)常尋求好友果果的幫助,最近果果遇到麻煩來找小強傾訴時,受到的卻是小強的不理不睬,態(tài)度冷漠。
            判斷:
             

            理由:
             

            (3)小梅和小芳是一對好朋友,在一次市級歌詠比賽選拔賽中,小梅勝選而小芳落選,從此以后,小芳不再理睬小梅了。
            判斷:
             

            理由:
             

            (4)樂樂逃學去網(wǎng)吧,讓好朋友明明幫他向老師請假。明明告訴老師樂樂生病了,需要休息一天。
            判斷:
             

            理由:
             

            發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.3
          • 2.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
            (1)要想呵護一段友誼,需要我們從不與朋友發(fā)生沖突。
            判斷:
             

            理由:
             

            (2)小祥和小亞是好朋友。當?shù)弥喐傔x班長失利后,小祥對小亞說:“沒關系,我挺你。”
            判斷:
             

            理由:
             

            (3)網(wǎng)上交往可以滿足我們的一切心理需要。
            判斷:
             

            理由:
             

            (4)小欣最近迷戀上一個叫“天南海北”的網(wǎng)友,經(jīng)常逃學,跟網(wǎng)友視頻聊天。看到網(wǎng)友的豪車豪宅,她欣然接受網(wǎng)友的邀請,到家中做客。
            判斷:
             

            理由:
             

            發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:2引用:2難度:0.2
          • 3.閱讀材料,回答問題。
            材料一:小麗和小美是同班好友,在期中考試的考場上,小麗順利地答完了試卷,忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下,小麗立刻心領神會,想在這關鍵時刻幫助好友一把,趕緊把試卷的答案抄在紙上,想著老師不注意把紙條遞給小美。
            材料二:小明給好朋友小鵬取了個外號。一天,在年級排球賽中,小明無意中喊了小鵬的外號。小鵬極度氣憤。從此以后,小鵬和小明的關系日益緊張起來。小鵬再也不理小明了。
            (1)閱讀材料一,小麗的想法對嗎?為什么?
            (2)閱讀材料二,為了不讓友誼的小船說翻就翻,請你給小明呵護友誼提幾條建議。

            發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:44引用:1難度:0.1
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