閱讀下面的文言文，完成下面小題。
（甲）
孫權勸學      初，權謂呂蒙：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。
（乙）
墨子勸學      墨子弟子學曰：“汝速學，當仕^①汝。”弟子學期年，就墨子責仕。墨子曰：“汝聞魯人乎？有昆弟五人，父死，其長子嗜酒，不肯預葬，其四弟曰：‘兄若送葬，我當為兄沽^②酒。’葬訖，就四弟求酒。四弟曰：‘子葬父，豈獨吾父也？吾恐人笑，欺以酒耳！’今不學，人自笑子，故勸子也。”遂不復求仕。
（注）①仕：做官。②：買。
（1）寫出下面加點詞的意思。
①孰若孤：

誰，哪一個

誰，哪一個

②就墨子責仕：

向著（找到，靠近）

向著（找到，靠近）

③汝聞魯人乎：

聽說

聽說

（2）下列句子中加點的詞意思不相同的一項是

D

D

A．孤豈欲卿治經為博士邪/豈獨吾父也
B．但當涉獵，見往事耳/但聞黃河流水鳴濺濺
C．吾恐人笑，欺以酒耳/投以骨
D．我當為兄沽酒/可以為師矣
（3）翻譯下列句子的意思。
①卿今者才略，非復吳下阿蒙！
②今不學，人自笑子，故勸子也。
（4）孫權與墨子勸學的方法并不相同，孫權除了強調學習的必要性外，還用了什么方法？墨子又用了怎樣的方式來勸說弟子學習？請根據文意簡要回答。