閱讀下面兩則材料，完成后面的題目。
材料一：以下是某中學老師推薦給學生的部分書目：
《繁星?春水》《愛的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文集》《論語》《莫泊桑短篇小說集》《西游記》《豐子愷散文集》《人類的群星閃耀時》《老人與海》《劉墉作品集》。
材料二：以下是中學生最喜歡的部分書目：《哈利?波特》《小王子》《伊索寓言》《誰動了我的奶酪》《神雕俠侶》《花季雨季》《男生賈里》《流星花園》《麥田里的守望者》《草樣年華》《幻城》《西游記》。
（1）請用一句話概括上述材料反映的現象。（不超過25個字）
（2）請針對上述材料所反映的現象，談談自己的看法。
【考點】概括要點．
【答案】（1）（示例）中學老師推薦的書目和中學生喜歡的書目存在較大差異。
（2）①作為知識和文化的傳播者，老師有責任引導學生走進經典，讓學生通過閱讀經典陶冶情操，磨礪意志，傳承文化。但老師在推薦書目的時候也要注意學生的閱讀興趣和實際需求。
②中學生有權選擇自己喜歡的閱讀書目，根據自己的興趣愛好多讀一些書；但只憑興趣愛好閱讀，不利于全面發展，所以在閱讀自己喜歡的書籍的同時，還要擴大閱讀面，加強對經典的閱讀。（如從其他角度作答，言之有理亦可）
（2）①作為知識和文化的傳播者，老師有責任引導學生走進經典，讓學生通過閱讀經典陶冶情操，磨礪意志，傳承文化。但老師在推薦書目的時候也要注意學生的閱讀興趣和實際需求。
②中學生有權選擇自己喜歡的閱讀書目，根據自己的興趣愛好多讀一些書；但只憑興趣愛好閱讀，不利于全面發展，所以在閱讀自己喜歡的書籍的同時，還要擴大閱讀面，加強對經典的閱讀。（如從其他角度作答，言之有理亦可）
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：42難度：0.6
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1．根據以下文字，請給“非虛構散文”下一個簡要定義，不超過40個字。
產生于新世紀的“非虛構散文”是一種新的寫作形態。長篇“非虛構”散文《大地上的親人》從一個農村兒媳的視角，敘述三個村莊親人真實而復雜的生存境遇，展現了處于轉型期中國農民的命運和基層社會的真實圖景。但是有一些打著“非虛構寫作”旗號的作品，缺乏散文文體應有的優美語言、修辭、文氣、情采、格調、氛圍，這樣的作品讀起來自然味同嚼蠟。發布：2025/1/1 4:0:1組卷：4難度：0.7 -
2．閱讀下面的材料，完成后面的題目。
哈佛的一位文學教授在介紹俄國批判現實主義文學時，將教室的窗簾全部拉上，點起一枝蠟燭，說這是普希金；然后又點起一枝蠟燭，說這是果戈理；接著再點起一枝蠟燭，說這是契訶夫；最后，他打開窗簾，陽光撒滿教室，他說，這就是托爾斯泰。
關于俄國批判現實主義文學，這位哈佛教授的兩個主要觀點是：
①
②
（每點不超過30個字）發布：2025/1/1 4:0:1組卷：10引用：10難度：0.8 -
3．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮，要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過70個字。
2020年“中國航天日”啟動儀式于4月24日在國家航天局網站舉行。備受關注的中國首次火星探測任務名稱、任務標識在啟動儀式上公布。中國行星探測任務被命名為“天問系列”，首次火星探測任務被命名為“天問一號”，后續行星任務將依次編號。據介紹，該名稱源于屈原長詩《天問》，體現了探索自然和宇宙空間的文化傳承，寓意追求科技創新永無止境。而象征“攬星九天”的任務標識，展現出中國航天開放合作的理念與態度。發布：2025/1/2 6:30:3組卷：313引用：55難度：0.7