小文以“詩歌的意象”為專題，整理了一份古詩文交流的材料，請幫助她將空白處填寫完整。

意象	出處	古詩文名句	情感
鳥	李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》	（1） 我寄愁心與明月 我寄愁心與明月 ，聞道龍標過五溪。	離別的不舍
	王灣《次北固山下》	（2）鄉(xiāng)書何處達， 歸雁洛陽邊 歸雁洛陽邊 。	思鄉(xiāng)
月	李白《峨眉山月歌》	（3）峨眉山月半輪秋， 影入平羌江水流 影入平羌江水流 。	離愁
	李益《夜上受降城聞笛》	（4） 回樂烽前沙如雪 回樂烽前沙如雪 ，受降城外月如霜。	孤獨、凄涼
花	岑參《行軍九日思長安故園》	（5） 遙憐故園菊 遙憐故園菊 ，應傍戰(zhàn)場開。	（6） 思鄉(xiāng) 思鄉(xiāng)
	杜甫《江南逢李龜年》	（7）正是江南好風景， 落花時節(jié)又逢君 落花時節(jié)又逢君 。	感時傷世
反思：通過這次活動，我回顧了已學內(nèi)容，也感受到了運用有效的方法去整理古詩文的快樂，正如《論語十二章》中所說的“（8） 溫故而知新 溫故而知新 ， 可以為師矣 可以為師矣 ?！?/td>