閱讀曹文軒的《草房子》節選，完成下列各題。
??桑桑就是桑桑，桑桑與別的孩子不大一樣。這倒不是因為桑桑是校長的兒子，而僅僅只是因為桑桑就是桑桑。
      桑桑的異想天開或者做出一些出人意料的古怪的行為，是一貫的。桑桑想到自己有個好住處，而他的鴿子卻沒有--他的許多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵小鴿子，心里就起了憐憫，決心要改善鴿子們的住處。當那天父親與母親都不在家時，他叫來了阿恕與朱小鼓他們幾個，將家中碗櫥里的碗碟之類的東西統統收拾出來扔在墻角里，然后將這個碗櫥抬了出來，根據他想象中的一個高級鴿籠的樣子，讓阿恕與朱小鼓他們一起動手，用鋸子與斧頭對它大加改造。四條腿兒沒有必要，鋸了。玻璃門沒有必要，敲了。那碗櫥本來有四層，但每一層都沒有隔板。桑桑就讓阿恕從家里偷來幾塊板子，將每一層分成了三檔。桑桑算了一下，一層三戶“人家”，四層共能安排十二戶“人家”，覺得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚，自己被自己感動了。當太陽落下，霞光染紅草房子時，這個大鴿籠已在他和阿恕他們的數次努力之后，穩穩地掛在了墻上。晚上，母親望著一個殘廢的碗櫥，高高地掛在西墻上成了鴿子們的新家時，將桑桑拖到家中，關起門來一頓結結實實地揍。
      但桑桑不長記性，僅僅相隔十幾天，他又舊病復發。那天，他在河邊玩耍，見有漁船在河上用網打魚，每一網都能打出魚蝦來，就在心里希望自己也有一張網。但家里卻并無一張網。桑桑心里癢癢的，覺得自己非有一張網不可。他在屋里屋外轉來轉去。一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。這明明是蚊帳，但在桑桑的眼中，它卻分明是一張很不錯的網。他三下兩下就將蚊帳扯了下來，然后找來一把剪子，三下五除二地將蚊帳改制成了一張網，然后又叫來阿恕他們，用竹竿做成網架，撐了一條放鴨的小船，到河上打魚去了。河兩岸的人都到河邊上來看看     問       桑桑       那網是用什么做成的“用蚊帳。”桑桑心里想：我不用蚊帳又能用什么呢？兩岸的人都樂。女教師溫幼菊擔憂地說，“桑桑，你又要挨打了。”桑桑突然意識到了問題的嚴重性，但在兩岸那么多感興趣的目光的注視下，他還是很興奮地沉浸在打魚的快樂與沖動里。中午，母親見到竹籃里有兩三斤魚蝦，問：“哪來的魚蝦？”桑桑說：“是我打的。”“你打的？”“我打的。”“你用什么打的？”“我就這么打的唄。”母親忙著要做飯，沒心思去仔細考查。中午，一家人高高興興地吃著魚蝦。吃著吃著，母親又起了疑心：“桑桑，你用什么打來的魚蝦？”桑桑借著嘴里正吃著一只大紅蝦，故意支支吾吾地說不清。但母親放下筷子不吃，等他將那只蝦吃完了，又問：“到底用什么打來的魚蝦？”桑桑一手托著飯碗，一手抓著筷子，想離開桌子，但母親用不可違抗的語氣說：“你先別走。你說，你用什么打來的魚蝦？”桑桑退到了墻角里。小妹妹柳柳坐在椅子上，一邊有滋有味地嚼著蝦，一邊高興得不住地擺動著雙腿，一邊朝桑桑看著：“哥哥用網打的魚。”母親問：“他哪來的網？”柳柳說：“用蚊帳做的唄。”母親放下手中的碗筷，走到房間里去。過不多一會兒，母親又走了出來，對著拔腿就跑的桑桑的后背罵了一聲。但母親并沒有追打。
      晚上，桑桑回來后，母親也沒有打他。母親對他的懲罰是：將他的蚊帳摘掉了。而摘掉蚊帳的結果是：他被蚊子叮得渾身上下到處是紅包，左眼紅腫得發亮。
（1）聯系上下文解釋詞語。
舊病復發：

指桑桑原來的壞毛病又犯了。

指桑桑原來的壞毛病又犯了。

（2）“但桑桑不長記性，僅僅相隔十幾天，他又舊病復發。”這句話在文中起到了

承上啟下

承上啟下

的作用。
（3）給第3自然段空白處加上標點，恰當的一項是

B

B

。
A.，：“，”？
B.，：“，？”
C.，：“？？”
（4）短文寫了兩件事，請用小標題的方式概括出來。
（5）短文寫了兩個故事，哪件寫得詳細，哪一件寫得簡略，請說說這樣寫的好處。
（6）桑桑給你留下的印象是：

善良，喜愛小動物

善良，喜愛小動物

、

好出風頭，喜歡被別人關注

好出風頭，喜歡被別人關注

。