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          化驗單中的FT3和FT4是甲狀腺激素的兩種存在形式,均具有生物活性。某病人查閱資料了解到甲狀腺激素合成的大致過程如圖所示,且甲狀腺激素合成后以膠質的形式存在于甲狀腺的濾泡腔內,儲備量可保證機體50~120天左右的需求。在TSH的作用下,甲狀腺濾泡上皮細胞吸收膠質的甲狀腺激素,在細胞內被加工后變成T3、T4后進入血液,即為FT3、FT4。下表是某人甲狀腺功能三項化驗結果。回答下列問題:

          項目名稱 結果 參考范圍
          促甲狀腺激素(TSH) <0.005 0.27~4.2μIU/mL
          游離三碘甲狀腺原氨酸(FT3) 33.52 2.8~7.1pmol/L
          游離四碘甲狀腺原氨酸(FT4) 62.54 12~22pmol/L
          (1)醫生看過化驗單給出的診斷是該病人患有甲亢,依據是
          FT3和FT4含量遠高于正常值,TSH的含量低
          FT3和FT4含量遠高于正常值,TSH的含量低
          ;該患者體內細胞代謝速率
          大于
          大于
          (填“大于”“等于”或“小于”)其不患病時細胞代謝的速率。
          (2)據圖分析,臨床上治療甲亢可以用藥物抑制
          甲狀腺過氧化物酶
          甲狀腺過氧化物酶
          活性從而抑制甲狀腺激素的合成;且治療甲亢時周期相對較長,根據題干推測原因是
          甲狀腺濾泡腔內儲存著大量膠質甲狀腺激素,必須等其消耗完才能起效果
          甲狀腺濾泡腔內儲存著大量膠質甲狀腺激素,必須等其消耗完才能起效果
          。甲亢患者在飲食上需注意
          減少含碘食物的攝入
          減少含碘食物的攝入

          (3)研究人員欲通過實驗驗證甲狀腺激素的分泌過程存在負反饋調節,選用了若干只健康且生理狀況一致的小鼠、一定濃度的甲狀腺激素、生理鹽水等作為實驗材料。請寫出該研究人員的實驗思路并預測實驗結果:
          實驗思路:
          實驗思路:將若干只健康且生理狀況一致的小鼠分為兩組,(分別檢測小鼠體內的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)、促甲狀腺激素(TSH)、甲狀腺激素的水平),然后向一組注射適量的生理鹽水,另一組注射等量的甲狀腺激素,一段時間后(再次)檢測兩組小鼠體內促甲狀腺激素釋放激素(TRH)、促甲狀腺激素(TSH)、甲狀腺激素的水平
          實驗思路:將若干只健康且生理狀況一致的小鼠分為兩組,(分別檢測小鼠體內的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)、促甲狀腺激素(TSH)、甲狀腺激素的水平),然后向一組注射適量的生理鹽水,另一組注射等量的甲狀腺激素,一段時間后(再次)檢測兩組小鼠體內促甲狀腺激素釋放激素(TRH)、促甲狀腺激素(TSH)、甲狀腺激素的水平

          預測實驗結果:
          注射甲狀腺激素組小鼠與注射生理鹽水組小鼠相比,甲狀腺激素含量上升,但促甲狀腺激素釋放激素(TRH)和促甲狀腺激素(TSH)水平下降(或注射生理鹽水組小鼠兩次激素水平相似,注射甲狀腺激素組小鼠注射后甲狀腺激素含量上升,但促甲狀腺激素釋放激素(TRH)和促甲狀腺激素(TSH)水平下降)
          注射甲狀腺激素組小鼠與注射生理鹽水組小鼠相比,甲狀腺激素含量上升,但促甲狀腺激素釋放激素(TRH)和促甲狀腺激素(TSH)水平下降(或注射生理鹽水組小鼠兩次激素水平相似,注射甲狀腺激素組小鼠注射后甲狀腺激素含量上升,但促甲狀腺激素釋放激素(TRH)和促甲狀腺激素(TSH)水平下降)

          【答案】FT3和FT4含量遠高于正常值,TSH的含量低;大于;甲狀腺過氧化物酶;甲狀腺濾泡腔內儲存著大量膠質甲狀腺激素,必須等其消耗完才能起效果;減少含碘食物的攝入;實驗思路:將若干只健康且生理狀況一致的小鼠分為兩組,(分別檢測小鼠體內的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)、促甲狀腺激素(TSH)、甲狀腺激素的水平),然后向一組注射適量的生理鹽水,另一組注射等量的甲狀腺激素,一段時間后(再次)檢測兩組小鼠體內促甲狀腺激素釋放激素(TRH)、促甲狀腺激素(TSH)、甲狀腺激素的水平;注射甲狀腺激素組小鼠與注射生理鹽水組小鼠相比,甲狀腺激素含量上升,但促甲狀腺激素釋放激素(TRH)和促甲狀腺激素(TSH)水平下降(或注射生理鹽水組小鼠兩次激素水平相似,注射甲狀腺激素組小鼠注射后甲狀腺激素含量上升,但促甲狀腺激素釋放激素(TRH)和促甲狀腺激素(TSH)水平下降)
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/10/18 4:0:1組卷:11引用:6難度:0.7
          相似題
          • 1.人體的分級調節系統中,存在多級反饋調節。
            (1)在下丘腦—垂體—性腺軸中,激素LH的功能是刺激雄激素的分泌、刺激卵巢排卵。
            ①LH的分泌部位是
             
            ,其作用的靶器官(性腺)是
             


            ②圖中,黃體期出現的雌二醇(雌激素)高峰,對LH的分泌起
             
            作用,為負反饋效應;而排卵前形成的雌二醇高峰對LH的分泌進行正反饋調節。從LH的功能角度分析,該正反饋調節的意義是
             

            (2)在甲狀腺激素分泌的負反饋調節過程中,血液中較高濃度的甲狀腺激素的作用與
             
            (激素名稱)相拮抗,抑制TSH的分泌,原因可能是:
            ①較高濃度的甲狀腺激素抑制TSH的合成;
             
            ,細胞對激素的敏感性降低。

            發布:2025/1/4 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
          • 2.腎上腺皮質激素分泌的調節類似于甲狀腺激素,如圖顯示的是腎上腺皮質激素分泌的分級調節,a為促腎上腺皮質激素釋放激素。下列分析錯誤的是(  )

            發布:2025/1/4 8:0:1組卷:40引用:3難度:0.7
          • 3.據報道,由于部分養雞場每天給雞飼喂大量的抗生素,導致養殖后期有越來越多的雞死亡。于是為了縮短養殖周期,還要給雞大量喂食地塞米松,這是一種腎上腺皮質激素類藥物,能引起動物體重增加、肥胖等癥狀。腎上腺皮質激素分泌的調節類似于甲狀腺激素,如圖顯示的是腎上腺皮質激素分泌的分級調節,a為促腎上腺皮質激素釋放激素。下列分析錯誤的是(  )

            發布:2025/1/4 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.7
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