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          【家庭教育 法治引導】
          材料一:《中華人民共和國家庭教育促進法》于2022年1月1日起施行,這是我國首次就家庭教育進行專門立法。自此以后,“依法帶娃”有了遵循。
          材料二:家庭教育促進法明確了家庭教育的概念、要求和方式方法,并為家庭教育劃定底線標準,立法對家庭教育進行規范,指導和監督。如果拒絕、怠于履行家庭教育責任,甚至不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權益的,將視情況對父母或者其他監護人予以訓誡、懲罰,并可以責令他們接受家庭教育指導,但是,有些父母卻認為“教育孩子是我的權利和自由,我愛怎么教就怎么教!”
          (1)家庭教育促進法的制定體現了法治的哪一要求?
          (2)請運用正確行使權利的知識,結合材料二對這些父母的觀點進行評析。
          (3)家庭教育關系著未成年人的健康成長,為推動該法的實施,請說說你可以做些什么。

          【答案】(1)科學立法。
          (2)觀點錯誤。家庭教育是教育的開端,關乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧,但是有些家庭在教育孩子的過程中卻存在缺失、暴力、縱容、溺愛等情況,不利于孩子健康成長,教育孩子是父母的權利和自由,但公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。但公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。父母在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、孩子的利益,要維護孩子的合法權益。
          (3)要增強尊法學法守法用法意識;弘揚法治精神,強化規則意識;樹立正確的權利義務觀念。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:47難度:0.4
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          • 1.判斷說理。
            請你判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”,并說明理由。
            (1)漫畫中小孩的說法。
            判斷:
             

            理由:
             


            (2)小閩說:“權利是橄欖球,我要搶到手;義務是足球,我要踢得遠。”
            判斷:
             

            理由:
             

            發布:2024/12/28 0:0:1組卷:19難度:0.5
          • 2.某居民小區,夜深人靜時,從3號樓1單元11樓小洪家傳出的音樂聲格外刺耳,攪得舊鄰不安,住在對門的小宋實在忍不住了,于是出現了下面漫畫中一幕。

            (1)小洪的做法正確嗎?請運用所學知識加以分析
            (2)請你給小宋出個主意,解決他遇到的麻煩
            (3)上述材料給了你什么啟示?

            發布:2024/12/27 23:30:1組卷:20引用:5難度:0.1
          • 3.閱讀如圖漫畫。漫畫啟示我們(  )

            發布:2024/12/28 4:0:1組卷:15難度:0.6
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