同學們進行“探究串聯電路電壓的特點”的實驗電路如圖甲所示。
（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇不同不同（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。
（2）小華小組按照圖甲連接好電路，閉合開關，發現電壓表的示數為0，如果故障只是發生在小燈泡上，則故障可能是L1短路L1短路或L2斷路L2斷路。
（3）小明小組根據圖甲連接好電路，閉合開關，電壓表示數如圖乙所示，接下來他應該換用0～3V的量程換用0～3V的量程，這樣做的好處是讀數更為準確讀數更為準確。
（4）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰的辦法是否正確？答：不正確不正確，理由是電壓表的正負接線柱接反了電壓表的正負接線柱接反了。
（5）測量完成后，進行小組交流討論。下表選錄了四個小組的數據，你認為這些數據是否合理，并說明理由。答：合理合理，實驗時有誤差實驗時有誤差。
| 實驗小組 | L1兩端電壓/V | L2兩端電壓/V | 串聯總電壓/V |
| 1 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
| 2 | 3.0 | 1.3 | 4.4 |
| 3 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
| 4 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |
【考點】探究串聯電路中的電壓規律．
【答案】不同；L1短路；L2斷路；換用0～3V的量程；讀數更為準確；不正確；電壓表的正負接線柱接反了；合理；實驗時有誤差
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/4/20 14:35:0組卷：43引用：4難度：0.5
相似題
-
1．在“探究串聯電路的電壓規律”時，小明同學設計了如圖所示的電路。
（1）開關閉合后，電壓表測燈 兩端的電壓。
（2）為了測量BC兩點間的電壓，小明將電壓表接A點的線端改接到C點，閉合開關后，發現 （填字母序號）。
A.電壓表無示數
B.示數超過電壓表量程
C.電壓表指針反偏
（3）為測兩燈的總電壓，只需改動一根導線，請在圖中在需要改動的導線上打“ד，并畫出新的導線（請畫在答題卡上）。小明繼續正確實驗，并把數據記錄在下表中。
小明分析以上實驗數據得出了兩個實驗結論：UAB/V UBC/V UAC/V 1.8 1.8 3.5
①串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；
②串聯電路中，各部分電路兩端電壓相等。
（4）實驗結束后，同學們對小明的實驗及其結論進行了交流與評估，下列說法不正確的是 （填字母序號）。
A.結論①可能是在誤差范圍內得出的
B.結論②具有普遍性，任何情況下都成立
C.應更換不同規格燈泡多次實驗
D.還可以繼續探究UAC的電壓是否等于電源電壓發布：2024/12/24 0:30:1組卷：741引用：5難度：0.5 -
2．如圖所示，在探究串聯電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（ ）發布：2024/12/3 8:30:2組卷：1275引用：11難度：0.7 -
3．用如圖所示電路探究串聯電路中電流、電壓的特點。關于該實驗，下列說法中正確的是（ ）發布：2024/12/8 15:30:1組卷：367引用：7難度：0.6