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          菠蘿深受人們喜愛,但食用新鮮菠蘿有時(shí)會(huì)引起口腔麻木或有刺痛感,因?yàn)樾迈r菠蘿中的菠蘿蛋白酶能催化分解口腔黏膜和舌表面的蛋白質(zhì)。用鹽水(食鹽的主要成分為NaCl)浸泡后的菠蘿比用清水浸泡后食用起來不適感會(huì)減輕。為探究NaCl溶液對(duì)菠蘿蛋白酶活性的影響,科研人員設(shè)計(jì)完成了如下實(shí)驗(yàn):①配制等量的NaCl溶液,濃度分別為0%、3.5%、7%、10.5%。②將等量菠蘿蛋白酶在不同NaCl溶液中處理10分鐘。③不同濃度的NaC1溶液均重復(fù)3次實(shí)驗(yàn)。④測(cè)量菠蘿蛋白酶活性。測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示(吸光值代表菠蘿蛋白酶活性,吸光值與其活性成正比)。

          表:不同NaCl濃度對(duì)菠蘿蛋白酶活性(吸光值)的影響
          NaCl溶液濃度(%) 菠蘿蛋白酶活性(吸光值)
          第1次 第2次 第3次
          0 0.571 0.533 0.580
          3.5 0.418 0.428 0.395
          7 0.327 0.354 0.362
          10.5 0.181 0.182 0.155
          (1)據(jù)上表分析,該實(shí)驗(yàn)的變量是
          NaCl溶液濃度
          NaCl溶液濃度
          ,實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是濃度為
          0%
          0%
          的NaCl溶液。為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,增加可信度,不同濃度的NaC1溶液均重復(fù)3次實(shí)驗(yàn),并將所測(cè)得的數(shù)據(jù)取
          平均值
          平均值
          作為實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果,繪制曲線圖。
          (2)據(jù)圖分析,你可得出的結(jié)論是:
          一定范圍內(nèi),隨著NaCl溶液濃度升高,抑制作用逐漸增強(qiáng)
          一定范圍內(nèi),隨著NaCl溶液濃度升高,抑制作用逐漸增強(qiáng)

          (3)經(jīng)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局批準(zhǔn),菠蘿蛋白酶可用于食品配方和食品加工中,是嫩肉粉的主要成分。正確使用后可使肉類制品的口感達(dá)到嫩而不爛、鮮香味美的效果,其中利用的原理是:
          菠蘿蛋白酶將肉類蛋白質(zhì)的大分子蛋白質(zhì)水解為易吸收的小分子氨基酸和蛋白質(zhì)
          菠蘿蛋白酶將肉類蛋白質(zhì)的大分子蛋白質(zhì)水解為易吸收的小分子氨基酸和蛋白質(zhì)

          【答案】NaCl溶液濃度;0%;平均值;一定范圍內(nèi),隨著NaCl溶液濃度升高,抑制作用逐漸增強(qiáng);菠蘿蛋白酶將肉類蛋白質(zhì)的大分子蛋白質(zhì)水解為易吸收的小分子氨基酸和蛋白質(zhì)
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.7
          相似題
          • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)

            發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
          • 2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
            (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
            (2)作出假設(shè):
             

            (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
             

            (4)實(shí)施計(jì)劃.
             

            (5)得出結(jié)論:
             

            (6)
             

            請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是
             

            發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
          • 3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
            (1)提出問題:
             

            (2)作出假設(shè):
             

            (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
            (4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
             
            ,B培養(yǎng)皿口敞開(對(duì)照實(shí)驗(yàn));將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中;連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況.
            (5)分析并得出結(jié)論:
             

            (6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了
             

            發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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