材料一：在日常生活中，不少人對未成年人的違法行為及其后果理解不一樣，13歲的小聰在外面因打架斗毆被警察抓住，可他卻振振有詞地說：“我是未成年人，我受到法律的特殊保護，我有特權。”
某地相關政府部門開展“送法進校園”系列活動，進行校園法制宣傳教育。借這次法制宣傳之風，當地實驗中學七年級（1）班準備在學校中開展一次以“法律護我成長”為主題的探究活動。現在邀請你一起參與。
（1）某地相關政府部門開展“送法進校園”系列活動體現了對未成年人的什么保護？
（2）通過調查探究小組發現，在生活中仍然存在著一些侵害未成年人合法權益的現象。請你列舉兩例。
（3）結合材料，說說未成年人在法律上有特權嗎？請寫出你的理由。