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          某化學(xué)興趣小組用甲、乙兩套裝置(如圖所示)進(jìn)行丙烯酸(H2C=CHCOOH)與乙醇(CH3CH2OH)酯化反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。已知:乙醇的沸點(diǎn)為78.5℃,丙烯酸的沸點(diǎn)為141℃,丙烯酸乙酯的沸點(diǎn)為99.8℃。回答下列問(wèn)題:

          (1)儀器M的名稱為
          蒸餾燒瓶
          蒸餾燒瓶
          ,儀器A、B中的溶液均為
          飽和碳酸鈉溶液
          飽和碳酸鈉溶液

          (2)甲、乙兩套裝置中效果比較好的裝置是
          ,原因是
          乙的冷凝效果好,可減小乙醇的損失
          乙的冷凝效果好,可減小乙醇的損失

          (3)乙裝置中冷凝水應(yīng)該從
          b
          b
          (填“a”或“b”)口進(jìn)入。
          (4)按甲圖安裝好儀器后,在反應(yīng)管中加入配制的體積比為3:2的乙醇和丙烯酸,加熱至沸騰,很久也沒(méi)有果香味液體生成,原因是
          漏加濃硫酸
          漏加濃硫酸

          (5)根據(jù)題干數(shù)據(jù)分析,乙醇需要過(guò)量一些的原因是
          乙醇的沸點(diǎn)比丙烯酸低,易揮發(fā)而損失
          乙醇的沸點(diǎn)比丙烯酸低,易揮發(fā)而損失

          【考點(diǎn)】乙酸乙酯的制取
          【答案】蒸餾燒瓶;飽和碳酸鈉溶液;乙;乙的冷凝效果好,可減小乙醇的損失;b;漏加濃硫酸;乙醇的沸點(diǎn)比丙烯酸低,易揮發(fā)而損失
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:44引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.在酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中制得的乙酸乙酯中混有少量的乙酸,應(yīng)選用下列哪種試劑洗滌除去(  )

            發(fā)布:2024/12/30 8:30:1組卷:39引用:3難度:0.9
          • 2.下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù).
            【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹恐迫∫宜嵋阴?br />【實(shí)驗(yàn)原理】甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯.
            【裝置設(shè)計(jì)】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置:
            請(qǐng)從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一種作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,較合理的是
             
            (選填“甲”或“乙”).丙同學(xué)將甲裝置進(jìn)行了改進(jìn),將其中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是
             

            【實(shí)驗(yàn)步驟】

            (1)按丙同學(xué)選擇的裝置組裝儀器,在試管中先加入3mL乙醇,并在搖動(dòng)下緩緩加入2mL濃硫酸充分搖勻;冷卻后再加入2mL冰醋酸;
            (2)將試管固定在鐵架臺(tái)上;
            (3)在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液;
            (4)用酒精燈對(duì)試管①加熱;
            (5)當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn).
            【問(wèn)題討論】
            a.步驟(1)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,加入樣品前還應(yīng)檢查
             

            b.寫出試管①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)
             

            c.試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是
             

            d.從試管②中分離出乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)操作是
             

            發(fā)布:2024/12/30 19:30:2組卷:42引用:7難度:0.5
          • 3.乙酸乙酯是重要的有機(jī)合成中間體,廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)。實(shí)驗(yàn)室利用如圖A裝置制備乙酸乙酯。

            (1)若實(shí)驗(yàn)中用乙酸和含18O的乙醇作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
             
            。與教材采用的實(shí)驗(yàn)裝置不同,此裝置中采用了球形干燥管,其作用是
             

            (2)為了證明濃硫酸在該反應(yīng)中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學(xué)利用上圖所示裝置進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后充分振蕩小試管Ⅱ再測(cè)有機(jī)層的厚度,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
            實(shí)驗(yàn)編號(hào) 試管Ⅰ中試劑 試管Ⅱ中試劑 有機(jī)層的厚度/cm
            A 2mL乙醇、1mL乙酸、
            1mL 18mol?L-1濃硫酸
            飽和Na2CO3溶液 3.0
            B 2mL乙醇、1mL乙酸 0.1
            C 2mL乙醇、1mL乙酸、
            3mL 2mol?L-1H2SO4
            0.6
            D 2mL乙醇、1mL乙酸、鹽酸 0.6
            ①實(shí)驗(yàn)D的目的是與實(shí)驗(yàn)C相對(duì)照,證明H+對(duì)酯化反應(yīng)具有催化作用。實(shí)驗(yàn)D中應(yīng)加入鹽酸的體積和濃度分別是
             
            mL和
             
            mol?L-1
            ②分析實(shí)驗(yàn)
             
            (填實(shí)驗(yàn)編號(hào))的數(shù)據(jù),可以推測(cè)出濃H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率。
            (3)若現(xiàn)有乙酸90g,乙醇138g發(fā)生酯化反應(yīng)得到88g乙酸乙酯,試計(jì)算該反應(yīng)的產(chǎn)率為
             

            (4)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,如圖是分離操作步驟流程圖。圖中
             
            內(nèi)為適當(dāng)?shù)脑噭?!--BA-->
             
            內(nèi)為適當(dāng)?shù)姆蛛x方法。

            ①試劑a是
             
            ;分離方法②是
             
            ,分離方法③是
             
            。分離方法①是分液,在具體操作中應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后
             
            (填標(biāo)號(hào))。
            A.直接將乙酸乙酯從分液漏斗上口倒出
            B.直接將乙酸乙酯從分液漏斗下口放出
            C.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸乙酯從下口放出
            D.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸乙酯從上口放出
            ②在得到的A中加入無(wú)水碳酸鈉粉末,振蕩,目的是
             

            (5)為充分利用反應(yīng)物,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)裝置(乙同學(xué)待反應(yīng)完畢冷卻后,再用飽和碳酸鈉溶液提取燒瓶中的產(chǎn)物)。你認(rèn)為最合理的是
             

            發(fā)布:2024/12/30 19:0:1組卷:84引用:3難度:0.1
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