小琦所在的八5班組織了學農活動,在一周的學農活動中,小琦了解了我們平時所吃的糧食是如何加工而來的,了解了我們吃的菜是如何上餐桌的。小琦和同學認識到了沒有這些農業,我們的生活一天都難以維持。下列選項與小琦的認識相符合的( )
①我們的衣食住行、學習、娛樂都與社會有千絲萬縷的聯系
②人的生存和發展離不開社會,從社會獲得物質支持和精神滋養
③組織學農活動耽誤了學生的學習時間,學生應該在課堂上學習
④組織學農活動能讓學生的知識不斷豐富,能力不斷提高
【考點】個人與社會的關系.
【答案】C
【解答】
【點評】
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發布:2024/5/27 14:0:0組卷:1引用:1難度:0.6
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①人的生存和發展離不開社會提供的種種條件
②社會的生存和發展,是人們共同努力的結果
③實現中華民族的偉大復興需要一代代有志青年的接續奮斗
④美好的集體可以發揮強大的力量A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 發布:2025/1/3 13:0:4組卷:60引用:1難度:0.6 -
2.人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中,我們具有不同的身份,下列社會關系與身份對應正確的是( )
①父子——血緣關系
②鄰居——業緣關系
③親戚——地緣關系
④同學——業緣關系A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 發布:2024/10/25 6:0:3組卷:1引用:2難度:0.8 -
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A.他們是社會大家庭中的一員 B.他們的身份是固定的 C.他們的身份在社會關系中確定 D.他們抗“疫”戰士的身份體現了業緣關系 發布:2024/11/13 5:30:3組卷:12引用:1難度:0.8