完成關于基因的部分探索歷程。
（1）摩爾根通過果蠅雜交實驗證明了 基因在染色體上基因在染色體上。
（2）在肺炎雙球菌的轉化實驗中，艾弗里及其同事的設計思路是 直接分離S型細菌的DNA、蛋白質、多糖等，將它們分別與R型細菌混合培養直接分離S型細菌的DNA、蛋白質、多糖等，將它們分別與R型細菌混合培養。
（3）赫爾希和蔡斯為了證明噬菌體的遺傳物質是DNA，用32P、35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質，通過攪拌離心后發現35S主要分布在 上清液上清液中。
（4）沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型，該模型用 堿基對排列順序堿基對排列順序的多樣性來解釋DNA分子的多樣性。進而科學家們發現基因的本質是 具有遺傳效應的DNA片段具有遺傳效應的DNA片段。
（5）圖是基因控制生物體性狀的實例。圖中基因1是通過控制 蛋白質的結構蛋白質的結構直接控制人的性狀的。若基因2不能表達，則人會患白化病，為什么？基因2不能表達，人體會缺乏酪氨酸酶，酪氨酸不能形成黑色素，導致白化病基因2不能表達，人體會缺乏酪氨酸酶，酪氨酸不能形成黑色素，導致白化病。
【答案】基因在染色體上；直接分離S型細菌的DNA、蛋白質、多糖等，將它們分別與R型細菌混合培養；上清液；堿基對排列順序；具有遺傳效應的DNA片段；蛋白質的結構；基因2不能表達，人體會缺乏酪氨酸酶，酪氨酸不能形成黑色素，導致白化病
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.7
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1．同位素標記法在DNA是主要遺傳物質的認知歷程和DNA的復制特點的探索方面都有所運用．回答下列問題：
（1）赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌實驗，不用14C和18O同位素標記的原因是，T2噬菌體不能侵染結核桿菌的原因是．
（2）若一個核DNA均為15N標記的果蠅（2n=18）精原細胞，增殖過程中消耗的原料均不含15N，則：
①該精原細胞通過有絲分裂進行增殖時，第一次有絲分裂產生的每個子細胞內有條染色體含有15N；第二次有絲分裂產生的每個子細胞內有條染色體含有15N．
②該精原細胞通過減數分裂產生配子時，配子中有條染色體含有15N．
③綜上分析，細胞增殖過程中著絲點第次斷裂時，即將產生的每個子細胞內所有染色體都含有15N．
（3）DNA是主要的遺傳物質，該處“主要”的含義是；染色體主要由DNA和蛋白質構成，該處“主要”說明．發布：2025/1/21 8:0:1組卷：14引用：1難度：0.5 -
2．λ噬菌體的線性雙鏈DNA兩端各有一段單鏈序列，這種噬菌體在侵染大腸桿菌后DNA會自連環化，如圖。關于λ噬菌體的說法，不正確的是（ ）
發布：2025/1/15 8:0:2組卷：26引用：1難度：0.7 -
3．如圖是著名的噬菌體侵染細菌的實驗和肺炎雙球菌轉化實驗的部分步驟：
（1）赫爾希和蔡斯采用的實驗方法是，該實驗能否用15N來標記，為什么？．
（2）若要大量制備32P標記的噬菌體，需先用含32P的培養基培養，再用噬菌體去感染它．T2噬菌體DNA復制的場所是．
（3）從圖中所示結果分析，該實驗標記的是（DNA還是蛋白質），當接種噬菌體后培養時間過長，會發現上清液中的放射性升高，最可能的原因是復制增殖后的噬菌體．
（4）如圖的“肺炎雙球菌轉化實驗”得出的結論是．加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是．發布：2025/1/3 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5