“吹滅蠟燭”是生活中一種常見滅火方法，化學興趣小組根據(jù)滅火原理，針對蠟燭熄滅原因展開了探究。
【探究一】小明依據(jù)呼出氣體成分認為：吹的氣流中有較多的 CO2CO2氣體，使蠟燭缺氧熄滅。小聰設計了以下實驗方案：用扇子扇滅蠟燭用扇子扇滅蠟燭，否定了小明的想法，從而認為蠟燭熄滅是因為吹的氣流帶走了周圍的熱量，使 溫度降至著火點以下溫度降至著火點以下。
【探究二】小紅依據(jù)滅火的原理經過進一步思考認為，也可能因為吹的氣流移走了--石蠟蒸氣，使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關資料并進行了以下兩個實驗：
查閱資料：蠟燭的著火點大約是190℃，酒精燈火焰的溫度在400℃-1000℃，蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒。
實驗1：如圖甲，把活塞從左端位置迅速向右推，右端蠟燭火焰立即熄滅。
實驗2：如圖乙，先將活塞放到左端位置，點燃酒精燈，當溫度計的示數(shù)達到280℃以上時，點燃右面的蠟燭，把活塞從左端位置迅速向右推出，右端蠟燭火焰也立即熄滅。
【實驗結論】蠟燭一吹就滅的原因不只是降低溫度，還有 移走可燃物移走可燃物。
【實驗反思】實驗2中使用兩盞酒精燈可使注射器內溫度迅速升高，其目的是 使其中空氣的溫度達到石蠟的著火點，從而證明不是因為溫度降低而使蠟燭熄滅使其中空氣的溫度達到石蠟的著火點，從而證明不是因為溫度降低而使蠟燭熄滅。
【拓展應用】下列生活中滅火方式與圖乙實驗滅火原理一致的是 AA。（填序號）
A．廚房炒好菜關閉燃氣灶閥門
B．在煙灰缸中摁滅燃著的煙頭
C．用沙子蓋滅燃著的汽油
D．用水澆滅著火的衣物
【答案】CO2；用扇子扇滅蠟燭；溫度降至著火點以下；移走可燃物；使其中空氣的溫度達到石蠟的著火點，從而證明不是因為溫度降低而使蠟燭熄滅；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：150引用：2難度：0.3
相似題
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1．用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點為40℃。
（1）設計B、D的目的是；對比中的現(xiàn)象可以得出可燃物燃燒的另一個條件。
（2）為了防止失火造成生命財產的損害，加油站等場所常貼有如圖圖標，其中表示“禁止吸煙”的是（填字母序號）。
（3）近期發(fā)生的火災和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法不正確的是（填字母）。
A．對發(fā)生的火災，首先要嘗試用水撲滅，同時考慮其它辦法
B．只要控制好燃燒和爆炸的條件，就能使之為我所用，造福人類
C．加油站、加氣站內撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸
D．明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑，以免引發(fā)火災發(fā)布：2024/11/11 8:0:1組卷：21引用：1難度：0.5 -
2．某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成：
（1）可燃物燃燒的必備條件是，。
①銅片上的紅磷不燃燒，是因為。
②燒杯中水的作用一方面，另一方面。
（2）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是。
（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是。發(fā)布：2024/12/24 11:30:2組卷：38引用：3難度：0.5 -
3．某化學興趣小組用如圖的裝置探究燃燒的條件：
（1）當H2O2溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的化學方程式為。
（2）向Y型管中擠入H2O2溶液后，觀察到導管口有氣泡產生，燒杯中的白磷不燃燒，一段時間后白磷燃燒。此現(xiàn)象說明可燃物燃燒的條件是。若裝置不變，欲證明可燃物燃燒所需的另一個條件，只需將Y型管中的某一藥品更換，你的思路為。發(fā)布：2024/12/12 0:0:1組卷：328引用：6難度：0.4