??同學(xué)們,師恩難忘,同學(xué)情深。即將畢業(yè),相信你跟老師或同學(xué)有說不完的話,敘不盡的情。六年的回憶,都是美好的體驗(yàn)。請以“ ,是我最美好的回憶”為題目,寫一篇記敘文。
??要求:(1)請把題目補(bǔ)充完整。(2)用具體的事例展開敘述,表達(dá)真情實(shí)感。(3)條理清晰,語句通順。
【考點(diǎn)】記敘文(記事).
【答案】六年的小學(xué)生活,是我最美好的回憶
???六年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
???六年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。
???走進(jìn)學(xué)校大門,往右轉(zhuǎn)彎,中間是我們的大操場。它是那么紅,那么耀眼。在那兒,記錄找我們的喜怒哀樂。
???看,那兒是大樓。我們六(一)班,就在三樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯,轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)來到了我們的教室。聽著笑聲,看著笑容,我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星,細(xì)細(xì)地欣賞著。
???記得在五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié),我們在布置教室,弄得可漂亮了。當(dāng)我們正在弄時(shí),有位老師走了過來,看了看說:“你們班那么會(huì)布置啊,布置得那么漂亮,全學(xué)校看了就你們班的最漂亮。”聽到這位老師這樣說,大家都在后面笑,老師還說要我們幫他們班布置,班長聽到了,說好啊。我們走向他們班去看了看,班長說,開始吧!我們就拿其材料,動(dòng)起手來,幾十分鐘過去了,終于弄好了,我們要走回教室時(shí),老師說:“謝謝你們,幫我們班布置得那么漂亮。”我們走回班級(jí)時(shí),又開始動(dòng)手繼續(xù)布置我們班的。
???想到這兒,我不禁笑了,笑得是那么甜。既高興又有些傷感的我,又輕輕地走出了校門。夕陽之下,我回頭再望望校園;夕陽之下,我回頭再望望校訓(xùn);夕陽之下,我回頭再望望五星紅旗!所有留戀之情,盡在這一刻!
???童年的腳印,留在了校園的小路上,笑語歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門,另一只腳卻在童年的夢中遲遲不肯出來。別了,我即將離開的母校!
???六年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
???六年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。
???走進(jìn)學(xué)校大門,往右轉(zhuǎn)彎,中間是我們的大操場。它是那么紅,那么耀眼。在那兒,記錄找我們的喜怒哀樂。
???看,那兒是大樓。我們六(一)班,就在三樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯,轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)來到了我們的教室。聽著笑聲,看著笑容,我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星,細(xì)細(xì)地欣賞著。
???記得在五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié),我們在布置教室,弄得可漂亮了。當(dāng)我們正在弄時(shí),有位老師走了過來,看了看說:“你們班那么會(huì)布置啊,布置得那么漂亮,全學(xué)校看了就你們班的最漂亮。”聽到這位老師這樣說,大家都在后面笑,老師還說要我們幫他們班布置,班長聽到了,說好啊。我們走向他們班去看了看,班長說,開始吧!我們就拿其材料,動(dòng)起手來,幾十分鐘過去了,終于弄好了,我們要走回教室時(shí),老師說:“謝謝你們,幫我們班布置得那么漂亮。”我們走回班級(jí)時(shí),又開始動(dòng)手繼續(xù)布置我們班的。
???想到這兒,我不禁笑了,笑得是那么甜。既高興又有些傷感的我,又輕輕地走出了校門。夕陽之下,我回頭再望望校園;夕陽之下,我回頭再望望校訓(xùn);夕陽之下,我回頭再望望五星紅旗!所有留戀之情,盡在這一刻!
???童年的腳印,留在了校園的小路上,笑語歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門,另一只腳卻在童年的夢中遲遲不肯出來。別了,我即將離開的母校!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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