根據語境，補寫出古詩文名句。
讀古詩文，不單要讀語言，更要讀意蘊。讀《木蘭詩》“（1）朔氣傳金柝朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”，我們讀到了木蘭代父從軍，邊塞軍營的艱苦戰斗生活；讀岑參《逢入京使》“馬上相逢無紙筆，（2）憑君傳語報平安憑君傳語報平安”，我們讀到了詩人遠赴邊塞途中，思念親人又不愿讓親人掛念的復雜情感；讀王維《竹里館》“（3）深林人不知深林人不知，（4）明月來相照明月來相照”，我們讀到了明月似有意在深林中陪伴詩人，像是詩人志同道合的朋友，烘托詩人高雅脫俗的形象；讀韓愈《晚春》“（5）楊花榆莢無才思楊花榆莢無才思，（6）惟解漫天作雪飛惟解漫天作雪飛”，我們讀到了一個人“無才思”并不可怕，只要珍惜光陰，不失時機，“春光”就不負“楊花榆莢”這樣的有心人；讀《孫權勸學》“（7）士別三日士別三日，（8）即更刮目相待即更刮目相待”，讓我們明白即使多日不見，別人已有進步，不能再用老眼光去看人的道理；讀《賣油翁》“（9）我亦無他我亦無他，（10）惟手熟爾惟手熟爾”，讓我們明白了精湛的技藝無非是反復練習的結果，也就是熟能生巧的道理。
【答案】朔氣傳金柝；憑君傳語報平安；深林人不知；明月來相照；楊花榆莢無才思；惟解漫天作雪飛；士別三日；即更刮目相待；我亦無他；惟手熟爾
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/27 14:0:0組卷：10引用：1難度：0.5