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          下面是利用不同坡度的斜面提升重10N物體的實驗的兩個小組的實驗記錄,請分析數據回答問題。
          第一小組
          斜面A 斜面B 斜面C
          彈簧秤讀數(N) 5 3 7
          第二小組
          斜面D 斜面E 斜面F
          彈簧秤讀數(N) 8 7 12
          (1)有個小組在利用某一個斜面做實驗時出現了差錯,仔細觀察,你認為出現的問題是上面斜面
          F
          F
          的實驗(填字母代號)。你判斷的理由是
          彈簧秤讀數不可能大于物體的重量
          彈簧秤讀數不可能大于物體的重量

          (2)比較兩個實驗小組其他的實驗數據,我知道坡度最大的是斜面
          F
          F
          ,坡度最小的是斜面
          B
          B
          ,兩個實驗小組還出現了一對坡度大小一樣的斜面,它們分別是第一小組的斜面
          C
          C
          和第二小組的斜面
          E
          E
          (請填寫字母代號)。
          (3)生活中有許多斜面原理的應用,請你舉出兩個例子:
          樓梯、盤山公路、引橋等
          樓梯、盤山公路、引橋等

          【考點】斜面
          【答案】F;彈簧秤讀數不可能大于物體的重量;F;B;C;E;樓梯、盤山公路、引橋等
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:4難度:0.6
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          • 1.螺絲釘的螺紋是斜面的變形。同樣粗細的螺絲釘,螺紋越密,旋進木頭時(  )

            發布:2025/5/12 4:30:1組卷:13引用:12難度:0.6
          • 2.螺絲刀是只應用了斜面的原理制成的。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/5/12 4:0:1組卷:3引用:5難度:0.8
          • 3.使用斜面一定省力。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/5/12 4:30:1組卷:6引用:9難度:0.9
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