材料一：在學校的歌唱比賽中，曉麗因怕緊張、害怕而忘詞，想退出比賽。這時，班主任將一張字條塞到她的手中并對她說：“如果你忘詞了就打開看看。”結果，她并沒有打開那張字條，演唱成功后，她打開那張字條是一張白紙，班主任笑著說：“你手中握的不是字條，而是自信！”
材料二：青春飛揚，不能青春張揚，青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規則不能違反，一些基本界限不能逾越，做到“行己有恥”。
（1）我們為什么要握住自信？（答2點）
（2）我們如何做到“行己有恥”？
【答案】（1）①自信讓我們充滿激情。②有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。③自信的人有勇氣交往和表達，有信心嘗試和堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活動力，獲得更多實踐機會與創造可能。
（2）①要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。②有知恥之心，提高辨別恥的能力。③要求我們樹立底線意識，觸碰道德、違反法律的堅決不做。④需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。
（2）①要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。②有知恥之心，提高辨別恥的能力。③要求我們樹立底線意識，觸碰道德、違反法律的堅決不做。④需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。
【解答】
【點評】
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發布：2024/8/5 8:0:8組卷：4引用：1難度：0.6