如圖1是教科書有關“控制變量法”研究方法的導引,請仔細閱讀,并回答下列問題及填寫相關空白。
?
Ⅰ.有關可燃物燃燒條件的探究。
(1)如圖2,實驗前從水中取出白磷,在放到銅片之前的操作是用濾紙吸干白磷表面的水,否則,可能出現的情況是 白磷不燃燒白磷不燃燒。
(2)實驗過程,通過觀察到銅片上的白磷燃燒,發生反應的化學方程式為 4P+5O2點燃 2P2O54P+5O2點燃 2P2O5,水中的白磷沒有燃燒,其原因是 不接觸氧氣不接觸氧氣,銅片上的紅磷也沒有燃燒,其原因是 溫度沒有達到著火點溫度沒有達到著火點。若要使銅片上的紅磷也燃燒,你的具體做法是 用酒精燈加熱銅片上的紅磷用酒精燈加熱銅片上的紅磷,由此得出可燃物燃燒需要的條件 接觸氧氣、溫度達到著火點接觸氧氣、溫度達到著火點。
Ⅱ.探究紫色石蕊溶液變紅的原因。
【提出問題】把二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,溶液變紅色的原因是什么?
注:“石蕊紙花”是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花
【猜想】一是二氧化碳使石蕊變紅
二是水使石蕊變紅
三是二氧化碳和水反應后的生成物使石蕊變紅
【實驗驗證】
(3)如圖3,分別向石蕊紙花噴稀醋酸和稀鹽酸。
實驗現象:石蕊紙花均變紅色。
得出結論:酸酸類物質能是紫色石蕊溶液變紅色。
(4)如圖4,通入干燥的二氧化碳時。
實驗現象:左側試管中的不變色,右側試管中的濕石蕊紙花變紅色;
得出結論:二氧化碳與水接觸二氧化碳與水接觸反應生成一種酸性物質。
【實驗結論】
(5)由上述實驗及我們所學知識,得出二氧化碳能和水反應,發生反應的化學方程式為 CO2+H2O=H2CO3CO2+H2O=H2CO3。
4
P
+
5
O
2
點燃
2
P
2
O
5
4
P
+
5
O
2
點燃
2
P
2
O
5
【考點】燃燒的條件與滅火原理探究;探究二氧化碳的性質.
【答案】白磷不燃燒; ;不接觸氧氣;溫度沒有達到著火點;用酒精燈加熱銅片上的紅磷;接觸氧氣、溫度達到著火點;酸;二氧化碳與水接觸;CO2+H2O=H2CO3
4
P
+
5
O
2
點燃
2
P
2
O
5
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
發布:2024/5/26 8:0:9組卷:50引用:1難度:0.5
相似題
-
1.用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40℃。
(1)設計B、D的目的是
(2)為了防止失火造成生命財產的損害,加油站等場所常貼有如圖圖標,其中表示“禁止吸煙”的是
(3)近期發生的火災和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘,下列說法或做法不正確的是
A.對發生的火災,首先要嘗試用水撲滅,同時考慮其它辦法
B.只要控制好燃燒和爆炸的條件,就能使之為我所用,造福人類
C.加油站、加氣站內撥打電話可能引發燃燒或爆炸
D.明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑,以免引發火災發布:2024/11/11 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.5 -
2.某化學興趣小組用如圖的裝置探究燃燒的條件:
(1)當H2O2溶液與MnO2接觸時發生反應的化學方程式為
(2)向Y型管中擠入H2O2溶液后,觀察到導管口有氣泡產生,燒杯中的白磷不燃燒,一段時間后白磷燃燒。此現象說明可燃物燃燒的條件是發布:2024/12/12 0:0:1組卷:348引用:6難度:0.4 -
3.某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成:
(1)可燃物燃燒的必備條件是
①銅片上的紅磷不燃燒,是因為
②燒杯中水的作用一方面
(2)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優點是
(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是發布:2024/12/24 11:30:2組卷:39引用:3難度:0.5