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          小蘭光腳走在公園鵝卵石健身道上,感覺腳底很疼。由此她猜想壓力的作用效果可能與受力面積有關。為了驗證猜想,小蘭找來了如圖甲所示的實驗器材:兩個同樣大小但疏密程度不同的釘板(質量不等),兩個相同的海綿。

          (1)由于釘板質量不同,故把兩個釘板的釘尖朝上放在水平桌面上,再把海綿分別放在兩個釘板上,觀察海綿的
          凹陷程度
          凹陷程度
          來判斷壓力的作用效果。
          (2)小蘭觀察到實驗效果不明顯。這時她發現桌上有幾袋牛奶,于是她在海綿上分別平放質量
          相同
          相同
          (填“相同”或“不同”)的牛奶后,實驗效果變明顯了。
          (3)實驗中觀察到,釘子較
          (填“多”或“少”)時作用效果更明顯,由此可得出結論:當壓力一定時,受力面積
          越小
          越小
          (選填“越大”或“越小”)壓力的作用效果越明顯。
          小蘭還想探究液體內部壓強,她找來U形壓強計進行以下操作:
          (4)如圖乙,實驗前小蘭用手指輕按金屬盒上的橡皮膜,如果發現U形管兩側液面發生靈活變化,說明該壓強計
          不漏氣
          不漏氣
          (選填“漏氣”或“不漏氣”)。
          (5)若在使用壓強計前發現U形管內水面有高度差,應通過以下方法中的
          B
          B
          (填字母)進行調節。
          A.從U形管內倒出適量的水
          B.拆除軟管重新安裝
          C.向U形管內加入適量的水
          (6)小蘭將液體壓強計的探頭分別放入密度為ρ1和ρ2的兩種液體中,U形管液面的高度差相同,如圖丙所示,則ρ1
          ρ2(選填“>”“=”或“<”,下同)。
          (7)小蘭將壓強計改裝一下,在橡皮管的另一端連接上一根管子,向管內通入速度是v1和v2的氣流,U形管液面的高度差如圖丁所示(h1>h2),則v1
          v2

          【答案】凹陷程度;相同;少;越小;不漏氣;B;<;>
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:180引用:2難度:0.2
          相似題
          • 1.一實驗小組進行“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗探究,實驗裝置如圖甲所示:

            (1)液體內部壓強的大小是通過壓強計U形管左右兩側液面產生的
            反映的。
            (2)若在使用壓強計前,發現U形管內水面已有高度差,通過方法
            (填序號)可以進行調節。
            ①從U形管內向外倒出適量水
            ②拆除軟管重新安裝
            ③向U形管內加適量水
            (3)實驗結束后,實驗小組用圖乙所示的裝置測量未知液體的密度:在左側加入適量的水,在右側緩慢倒入待測液體,直到橡皮膜剛好相平,他們測量了以下物理量:
            A.右側待測液體液面到容器底的深度h1
            B.右側待測液體液面到橡皮膜中心的深度h2
            C.左側水面到容器底的深度h3
            D.左側水面到橡皮膜中心的深度h4
            請你推導出待測液體密度的表達式為ρ=
            (選擇題中合適的物理量和ρ表示)。

            發布:2024/8/3 8:0:9組卷:18引用:1難度:0.5
          • 2.用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”;

            (1)如圖所示壓強計是通過U形管中液面的來反映被測壓強大小的;使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置
            (漏氣/不漏氣);
            (2)當金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而小明同學卻觀察到如圖(a)所示的情景,此時U形管左支管液面上方的壓強
            (大于/小于/等于)右邊壓強;調節的方法是:

            A.將此時右邊支管中高出的液體倒出  B.取下軟管重新安裝
            (3)壓強計調節正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中(已知一杯為水,一杯為鹽水),如圖(b)和(c)所示,他發現圖(c)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(c)杯子中盛的是鹽水;你認為,小明的結論是
            (可靠的/不可靠的);理由:

            (4)下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。

            液體 深度h(mm) 壓強計
            左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm)
            1 30 186 214 28
            2 60 171 229 58
            3 90 158 242 84
            4 鹽水 90 154 246 92
            小莉同學在學了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數據進行分析計算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強是
            Pa,而從壓強計測出的壓強為
            Pa,由此她發現按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值,你認為造成的原因是什么?答:

            發布:2024/11/1 8:0:2組卷:122引用:2難度:0.1
          • 3.通過學習,同學們知道了液體壓強的特點。在此基礎上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區別開。

            (1)小明在對液體壓強計作如圖(甲)所示的檢查時發現,用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,U形管中的液體始終不動,出現這種情況的原因是

            (2)處理完(1)中故障后,小明同學卻觀察到如圖(乙)所示的情景。這種現象說明:U形管
            (填“左”或“右”)支管中液面上方的氣壓大于大氣壓。
            (3)壓強計調節正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(丙)和(丁)所示。他發現圖(丁)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(丁)中的杯子里盛的是鹽水。同組同學認為小明的結論不可靠,理由是:

            發布:2024/7/14 8:0:9組卷:113引用:1難度:0.5
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