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試題詳情
下列關于自然界中氮循環示意圖的說法錯誤的是（ ）
【考點】自然界中的氮循環．
【答案】A
【解答】
【點評】
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發布：2024/11/8 8:0:1組卷：28引用：1難度：0.7
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1．氮是空氣中含量最多的元素，也是構成生物體的必要元素之一。空氣中的氮氣不能直接被大多數生物所利用，必須經過變化，并與其他成分形成化合物（如氨或鐵鹽等），才能被植物利用。如圖是自然界氮循環的示意圖。請回答：
（1）一株綠色植物的幼苗，在生長過程中缺氮，其最可能出現的癥狀是（填字母序號）；
A.莖稈細小、易倒伏
B.生長矮小，葉色發黃
C.生長緩慢，不耐寒、不耐旱
（2）工業上常用空氣冷凍分離法來獲得氮氣（即由液態空氣分餾來獲得氮氣），這種方法制氮氣的原理是利用了氮氣與氧氣哪一物理性質的差異；
（3）用化學基本觀念分析氮循環，其中正確的是（填字母序號）；
A.元素觀：雷電固氮過程中產生的NO和NO2都是由氮元素和氧元素組成的
B.結構觀：NO和NO2的化學性質不同是因為兩者的分子構成不同
C.轉化觀：空氣中的N轉化為NH3的過程中，N元素的化合價由0價轉變為-3價。
D.微粒觀：大氣中的氮氣通過雷電固氮、植物固氮等使自然界中的氮原子總數增加
E.可持續發展觀：要科學合理使用含氮化肥，在提高農作物產量的同時要避免造成土壤板結或水體富營養化等環境污染問題。
（4）雷電固氮過程中發生的化學反應之是3NO2+H2O=2X+NO，則X的化學式為（X呈酸性）。發布：2024/11/8 8:0:1組卷：29引用：1難度：0.7 -
2．氮是空氣中含量最多的元素，也是構成生物體的必要元素之一。但是，空氣中游離態的氮不能直接被大多數生物所利用，必須經過變化，并與其他成分形成化合物（如氨或銨鹽等），才能被植物利用。如圖是自然界氮循環的示意圖。請回答：
（1）一株綠色植物的幼苗（如小麥），在生長過程中缺氮，其最可能出現的癥狀是。
A.莖稈細小、易倒伏，葉有褐斑
B.生長矮小，葉色發黃
C.生長緩慢，葉色暗綠帶紅
D.只開花不結果
（2）工業上常用空氣冷凍分離法來獲得氮氣（即由液態空氣分餾來獲得氮氣），這種方法制氮氣的原理是利用了氮氣與氧氣哪一物理性質的差異？。
（3）實驗室制備少量氮氣的方法很多。例如，可由亞硝酸銨來制取氮氣，其反應如下：NH4NO2N2↑+2H2O，該反應是屬于△反應。（選填”化合”、“分解”、“置換”或“復分解”）
（4）空氣中的N2轉化為NH3的過程中，N元素的化合價由0價轉變為價。
（5）有人認為：人類可以通過人工固氮，大量合成氮化肥并施用于農作物，這將有助于人類糧食增產，但也會造成環境污染。你是否認同他的觀點并闡述理由。發布：2024/11/8 8:0:1組卷：200引用：1難度：0.6 -
3．閱讀下列短文，回答有關問題。
氮元素對地球上所有生命都至關重要，是所有蛋白質及DNA中具有決定性作用的元素之一，植物生長離不開氮元素。氮元素是動植物生命的基礎，自然界中由于存在氮的循環（循環過程如圖所示），生命世界才能像我們所見到的那樣生機勃勃，充滿活力。
?
氮的循環離不開氮的固定。氮的固定是將氮單質轉化為氮的化合物的過程。它分為人工固氮和自然固氮。人工固氮主要是用化學方法，制備出含氮化合物。一種新型合成氨（NH3）的反應機理如圖所示。自然固氮的途徑主要有兩種：①通過閃電等產生含氮化合物的高能固氮，約占自然固氮10%，②生物固氮，就是利用自然界中的一些微生物種群（如豆科植物的根瘤菌）將空氣中的氮氣通過生物化學過程轉化為含氮化合物，約占自然固氮的90%。可是固氮植物一般是豆科植物，像白菜、番茄等植物沒有固氮功能。因此科學家對于“植物固氮”很有興趣，因為這對于減少化肥的使用，減少能源消耗都有意義。
（1）大氣中的氮以（填化學式）形式存在。圖中共表示了種固氮的途徑。
（2）下列過程沒有起到氮的固定作用的是。
a.N2和O2反應生成NO
b.NH3經催化氧化生成NO
c.N2和H2在一定條件下合成氨
（3）栽培下列植物時，不需要人工施加氮肥的是。
a.大白菜
b.西紅柿
c.黃豆
d.棉花
（4）寫出如圖所示總的反應方程式。發布：2024/6/1 8:0:9組卷：46引用：2難度：0.7