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          某校化學課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實驗,如圖所示.

          (1)只根據圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗,能夠達到實驗目的的是(填裝置序號)

          (2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質,其都發生的反應的化學方程式為
          2NaHCO3
          Na2CO3+H2O+CO2↑、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          2NaHCO3
          Na2CO3+H2O+CO2↑、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          ;與實驗Ⅲ相比,實驗Ⅳ的優點是
          Ⅳ可以做到用一套裝置同時進行兩個對比實驗,而Ⅲ不行
          Ⅳ可以做到用一套裝置同時進行兩個對比實驗,而Ⅲ不行

          (3)若用實驗Ⅳ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩定性,則試管B中裝入的固體最好是
          NaHCO3
          NaHCO3

          (4)有同學認為,除上述試驗方法外,向兩種固體配成的溶液中加入澄清石灰水也可以區分它們,這種說法是
          錯誤
          錯誤
          (填“正確”或“錯誤”)的.
          (5)另有兩瓶溶液,已知分別是K2CO3和NaHCO3,請你寫出兩種不同的鑒別方法.
          焰色反應
          焰色反應

          加入氯化鈣溶液,變渾濁的是碳酸鈉
          加入氯化鈣溶液,變渾濁的是碳酸鈉

          (6)加熱10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物至質量不在變化,剩余固體的質量為8.45g,求混合物中碳酸鈉的質量分數
          58%
          58%

          【答案】Ⅱ;2NaHCO3
          Na2CO3+H2O+CO2↑、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;Ⅳ可以做到用一套裝置同時進行兩個對比實驗,而Ⅲ不行;NaHCO3;錯誤;焰色反應;加入氯化鈣溶液,變渾濁的是碳酸鈉;58%
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:91引用:1難度:0.1
          相似題
          • 1.某小組同學依據性質差異,采用比較的方法設計實驗鑒別Na2CO3和NaHCO3
            實驗Ⅰ 實驗Ⅱ 實驗Ⅲ
                 
            (1)實驗Ⅰ中,分別向兩支試管中滴加幾滴水,A中溫度計示數略有降低,B中溫度計示數升高。說明固體b與水作用的過程中
             
            (填“放出”或“吸收”)熱量,可判斷固體b為Na2CO3
            (2)實驗Ⅱ中,向試管C和D中分別加入5mL水,充分振蕩,試管C中固體有剩余,試管D中固體完全溶解。
            ①判斷固體d為
             

            ②分別向兩支試管中滴加2滴酚酞,
             
            試管中紅色較淺。
            (3)實驗Ⅲ中,分別向溶液e和溶液f中逐滴加入稀鹽酸,F中開始滴加就可以觀察到氣泡;E中開始無氣泡產生,一段時間后產生氣泡。結合離子方程式解釋E中開始無氣泡產生的原因
             

            (4)請你再設計一個鑒別Na2CO3和NaHCO3的實驗方案:
             

            發布:2024/11/16 9:30:1組卷:93引用:2難度:0.7
          • 2.Ⅰ.某小組同學進行Na2CO3和NaHCO3性質的探究,實驗如下(夾持裝置已略去,氣密性已檢驗)。
            實驗Ⅰ 實驗Ⅱ
            (1)實驗Ⅰ,能夠證明Na2CO3的熱穩定性強于NaHCO3的證據是
             

            (2)實驗Ⅱ,方框中為洗氣裝置,請將該裝置補充完整
             

            (3)實驗Ⅱ,試劑a為
             

            (4)實驗Ⅱ,持續一段時間后,觀察到飽和Na2CO3溶液中有細小晶體析出,用化學方程式表示產生細小晶體的原因:
             

            Ⅱ.實驗小組繼續利用傳感器探究Na2CO3和NaHCO3的性質。
            【查閱資料】pH越小,c(OH-)越小,溶液堿性越弱。
            【實驗過程】
            編號 實驗操作 實驗數據
            實驗Ⅰ 測量下述實驗過程的溫度變化
            實驗Ⅱ 測量下述實驗過程的pH變化
            【分析與解釋】
            (1)實驗Ⅰ中,溶解時吸收熱量的物質是
             

            (2)實驗Ⅱ中,Na2CO3溶液和澄清石灰水反應的離子方程式為
             
            ,OH-未參與該反應的實驗證據是
             

            (3)實驗Ⅱ中,滴加NaHCO3溶液的pH變化與滴加Na2CO3溶液的有明顯差異,原因是滴加NaHCO3溶液的燒杯中,參與反應的離子有
             

            發布:2024/10/16 0:0:1組卷:20引用:1難度:0.7
          • 3.國際化學年的中國宣傳口號是“化學——我們的生活,我們的未來”。學習化學應該明白“從生活中來,到生活中去”道理。請填空:
            (1)①若金屬鈉等活潑金屬著火時,應該用
             
            來滅火。
            ②小蘇打可治療胃酸過多,其反應的離子反應方程式為:
             

            (2)火藥是中國的“四大發明”之一。黑火藥在發生爆炸時,發生如下反應:2KNO3+3C+S═K2S+N2↑+3CO2↑其中被氧化的元素是
             
            ,還原產物是
             

            (3)人體內鐵元素是以Fe2+和Fe3+的形式存在。Fe2+易被人體吸收,服用維生素C,可使Fe3+轉化成Fe2+,有利于人體吸收,說明維生素C具有
             
            (填“氧化性”或“還原性”)。
            (4)探究碳酸氫鈉的熱穩定性,并利用其產物驗證過氧化鈉與二氧化碳的反應,按如圖裝置圖進行實驗。

            ①C中反應的化學方程式為
             

            ②E中收集的氣體主要是
             

            (5)請將5種物質:N2O、FeSO4、Fe(NO33、HNO3和Fe2(SO43分別填入下面對應的橫線上,組成一個已配平的化學方程式。
             

            ???+???→???+???+???+?H2O

            發布:2024/10/12 11:0:2組卷:48引用:1難度:0.7
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