試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          閱讀材料,回答以下問題。
          材料一:從嚴追訴性侵、虐待、暴力傷害等侵害未成年人犯罪;強制報告、從業禁止、“依法帶娃”等納入法律規定;融通家庭、學校、社會、網絡、政府、司法“六大保護”……2023年的最高人民法院工作報告和最高人民檢察院工作報告讓人們看到,近年來司法機關通過細致的工作,將未成年人保護的法網越織越密。
          (1)結合材料,請你談一談織密未成年人保護網的必要性。
          材料二:推進法治中國建設是每個公民的責任與義務。對此,校學生會發布了一篇倡議書。
              倡議書(節選)
          作為國家未來的建設者,我們要努力為法治中國建設貢獻自己的力量。為此我們向全校同學發出以下倡議:
          ①在學習法律方面:
          主動了解、學習法律知識,知道法律規定我們可以做什么,應該做什么,不應該做什么;閱讀法律文本,了解法律相關規定
          主動了解、學習法律知識,知道法律規定我們可以做什么,應該做什么,不應該做什么;閱讀法律文本,了解法律相關規定

          ②在遵守法律方面:
          遵守法律法規,學會依法辦事;養成尊法學法守法用法的習慣;法律要求的必須去做,法律禁止的堅決不做;依法行使自己的權利,自覺履行應盡的義務
          遵守法律法規,學會依法辦事;養成尊法學法守法用法的習慣;法律要求的必須去做,法律禁止的堅決不做;依法行使自己的權利,自覺履行應盡的義務

          ③在依法維權方面:
          樹立法治意識,增強法治觀念;當合法權益受到侵害時,通過合法的方式和途徑維權
          樹立法治意識,增強法治觀念;當合法權益受到侵害時,通過合法的方式和途徑維權

                                                                                                                                                     校學生會
                                                                                                                                                    2023年6月
          (2)請運用所學知識,補齊倡議書內容。

          【答案】主動了解、學習法律知識,知道法律規定我們可以做什么,應該做什么,不應該做什么;閱讀法律文本,了解法律相關規定;遵守法律法規,學會依法辦事;養成尊法學法守法用法的習慣;法律要求的必須去做,法律禁止的堅決不做;依法行使自己的權利,自覺履行應盡的義務;樹立法治意識,增強法治觀念;當合法權益受到侵害時,通過合法的方式和途徑維權
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/8/25 21:0:9組卷:11引用:2難度:0.4
          相似題
          • 1.【特殊保護 助力成長】
            觀察漫畫,回答問題。

            (1)結合漫畫一,對漫畫二中的積極變化進行評析。
            (2)“雙減”政策之下,你打算如何更好地學習?

            發布:2024/12/28 1:30:1組卷:10引用:2難度:0.3
          • 2.據報道,最高人民法院少年法庭工作辦公室于2021年3月2日掛牌成立,主要負責綜合統籌未成年人審判指導,參與未成年人案件審判管理,協調開展未成年人案件巡回審判等工作。這將推動未成年人司法審判工作邁進新階段,也將更好地維護未成年人合法權益。我國對未成年人進行特殊保護是因為(  )
            ①未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱
            ②未成年人辨別是非能力不強,容易受到不良因素影響
            ③這是人類的共識,關乎人類未來
            ④未成年人對法律的了解不多

            發布:2025/1/1 12:0:5組卷:6引用:1難度:0.6
          • 3.為建立健全防治中小學生欺凌綜合治理長效機制,有效預防中小學生欺凌行為發生,經國家教育體制改革領導小組會議審議通過,日前,教育部等十一部門印發了《加強中小學生欺凌綜合治理方案要》《治理方案》指出,學生欺凌事件須依法依規處置。同時明確學生欺凌事件的處置以學校為主。《治理方案》強調,要按照教育為先、預防為主、保護為要、法治為基的原則,健全預防、處置學生欺凌的工作體制和規章制度,形成防治中小學生欺凌長效機制,確保把中小學欺凌防治工作落到實處,把校園建設成最安全、最陽光的地方。這一舉措在全國引起強烈反響。某中學同學在qq群紛紛留言,表達自己的看法。與面是幾位同學的留言:
            悠悠歲月:專項治理校園欺凌是對未成年人的關愛和保護,我們真心需要這樣的保護。
            心靜如水:準確地說這是屬于對我們的什么保護呢?
            微風習習:咱們學校也經常發生類似事件,預防校園欺凌,人人有責,我們要行動起來,還校園一片安寧。”
            (1)為什么“悠悠歲月”說我們真心需要這樣的保護?
            (2)請你回答“心靜如水”的疑惑。
            (3)從對未成年人保護的角度談談,我們應如何預防校園欺凌?請你在校園網站留言板留言。(答出一個方面的兩條即可)

            發布:2024/12/28 2:0:1組卷:9引用:2難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正