本學期，學校開展“珍惜美好，一起向未來”主題學習活動，請你根據要求完成下列各題。
親愛的孩子們，接下來的日子將是你們留在初中的最后一段時光。（甲）你們心中會有諸多不舍，分別（乙）終將來臨。分別是人生常事，與不同對象告別，會有不同的心情。與朋友告別，是依戀不舍，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”把作別友人時的依依不舍展現得（A）淋漓盡致。與家鄉分別，是háo邁悲壯，不知前途如何，但還是（B）義無反顧地出走。家鄉早已銘記在心里了，家鄉就是那個永遠令人（C）魂牽夢繞，卻又不得不一次次離開。
從個體的角度而言，告別不僅是和過往的分離，更是對生命的修正。告別了野蠻，_______；告別了狹隘，_______；告別了黑夜，_______；告別了膚淺，_______……告別，去掉生命的累贅脂肪，讓靈魂的散màn字詞，排列成優美的詩句，裝訂成（D）抑揚頓挫的典籍。
（1）給加點字注音或根據拼音寫漢字。
①狹隘àiài
②脂肪 zhīzhī
③háo 邁 豪豪
④散 màn 漫漫
（2）選文中加點的成語使用不正確的一項是 DD
（3）把下面四個小短句分別填入文中橫線處，順序正確的一項是 CC
①才能擁有寬厚 ②才能走向深刻 ③才能沐浴晨曦 ④才能靠攏文明
A.①②③④
B.④②③①
C.④①③②
D.②①③④
（4）畫波浪線的句子有語病，請將修改后的正確句子寫下來。
（5）對以上選文，下列說法不正確的一項是。 AA
A.“時光”“告別”“野蠻”，這三個詞都是名詞。
B.文中（甲）（乙）兩處的關聯詞，可以是“即使……也”，也可以是“雖然……也”。
C.“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”句中的引號是起直接引用的作用，除此之外，引號還有特殊含義、著重強調等作用。
D.“讓靈魂……裝訂成抑揚頓挫的典籍。”使用了比喻的修辭手法。
【考點】綜合性學習．
【答案】ài；zhī；豪；漫；D；C；A
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/27 14:0:0組卷：46引用：1難度：0.7
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1．學校組織開展一次“低碳生活、綠色環保”主題宣傳活動，你和同學們參與其中。
（1）上網瀏覽相關資料時，你看到了如下材料：
工廠粗大的水管，排出帶泡沫的廢水；輪船上的人們談笑風生，食品包裝順著指尖很自然地滑入水中；公園里散步的人們經過池塘邊，總有一口痰、幾塊土落進水里；夏天，孩子們拿著水槍，奔跑著，追逐著，鬧得渾身是水……水在哭泣。水，很渴。
讀完以上材料，請你撰寫宣傳標語。
（2）下面是小組成員寫的采訪提綱，請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩：我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1：王老師，您是研究地下水的權威專家，您能介紹一下我國地下水的現狀嗎？
問題2：王老師，您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染，地下水受污染后硬度過高，那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎？發布：2024/12/30 12:30:6組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．綜合性學習。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯合下發通知，部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題，共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動；從源頭上預防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手，親子安全行“主題宣教活動，增強中小學生及其監護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。（見圖）
（1）請用一句話概括材料一的內容。
（2）根據材料一和材料二，請為你的班級的“小手拉大手，親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
（3）仔細觀察材料三圖標，按照一定順序介紹圖標內容。發布：2025/1/2 23:0:3組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．綜合性學習。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上，來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將，成為首位播主。彭超幼年失去雙臂，克服了常人難以克服的困難，學會了用腳穿衣、寫字、上網等。自初中起，彭超就開始喜歡讀古詩詞，不如意時讀讀詩，用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”，“這句詩格外豪邁，這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示，未來的人生，需要“詩意的生活”，要創造屬于自己的未來。
（1）你認為怎樣才能做到自強不息？
（2）假如你在演講稿中要運用上面的材料，那么這則材料不能證明的觀點是
A．不可一曝十寒
B．不可見利而進
C．須堅忍剛毅
D．須不屈不撓發布：2025/1/2 1:30:3組卷：9引用：2難度：0.7
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