閱讀下面的文字，回答問題。
      學習課文，我們了解到：魯迅不愿意看到東京“清國留學生”宛如小姑娘發髻一般油光可jiàn____的辮子，便來到了仙臺的課堂；聽著老師藤野先生那緩慢而又②_____的講解，更增進了他學醫的信心；那封匿名信和看“電影”時的喝彩聲打碎了魯迅的學醫救國夢，對祖國懷有熾熱情懷的他毅然拿起筆同反動勢力進行著毫不妥協的斗爭。無產階級革命家朱德戎馬一生，功勛顯赫，但他永遠忘不了母親那不輟勞作的習慣和寬厚仁慈的態度，永遠忘不了母親對自己的嚴格管束和無私支持，永遠忘不了母親教給自己的生產知識、革命意志和與困難作斗爭的經驗。
      閱讀這些名篇佳作，老師、母親的愛溫暖著我們，激勵著我們。在廣mào____無垠的宇宙間，我們徜徉在文學的殿堂，汲取著精神的力量。
（1）給文中加點的字注音或根據拼音寫出相對應的漢字。
①熾熱

chì

chì

②不輟勞作

chuò

chuò

③油光可jiàn

鑒

鑒

④廣mào

袤

袤

無垠
（2）文中②處橫線上填入成語最恰當的一項是

C

C

A.活靈活現
B.惟妙惟肖
C.抑揚頓挫
D.栩栩如生
（3）仔細閱讀文本，下列說法正確的是

B

B

A.熾熱情懷、功勛顯赫、寬厚仁慈、革命意志，這四個短語結構類型分別是偏正短語、主謂短語、并列短語、動賓短語。
B.緩慢、打碎、經驗、增進，這四個詞語的詞性分別是形容詞、動詞、名詞、動詞。
C.“無產階級革命家朱德戎馬一生，功勛顯赫，但他永遠忘不了母親那不輟勞作的習慣和寬厚仁慈的態度?！边@個句子的標點符號使用不正確。
D.“老師、母親的愛溫暖著我們，激勵著我們?！边@句話的表達有語病。