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          崇尚法治精神
          材料一:為了落實“職業(yè)教育與普通教育同等重要”,新職業(yè)教育法中還提出諸多“實招”:規(guī)定職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會;規(guī)定用人單位不得設(shè)置妨礙職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè)、公平競爭的報考、錄用、聘用條件等。
          (1)新職業(yè)教育法為何如此重視踐行平等原則?結(jié)合所學(xué),請你分析原因。
          (2)新職業(yè)教育法中的相關(guān)規(guī)定體現(xiàn)了平等的哪層含義?除此之外,平等在法律意義上還有什么含義?
          材料二:政論專題片《法治中國》講述了現(xiàn)代版“刀下留人”的真實故事。在辦案過程中,檢察官彭少勇提審被認(rèn)定為犯罪嫌疑人的王玉雷后,發(fā)現(xiàn)案情疑點重重,果斷提出3個“不足信”。隨后,檢察院迅速啟動了引導(dǎo)偵查機(jī)制,公安機(jī)關(guān)重新對重要涉案證據(jù)進(jìn)行排查,最終鎖定真兇王斌,避免了一起冤假錯案的發(fā)生。彭少勇說:“我們要讓法之所向成為民之所盼,讓正義的陽光照進(jìn)人民的心田。”
          (3)讓正義的陽光照進(jìn)人民的心田具有怎樣的價值?請你淺談兩點。
          (4)糾正冤假錯案是司法維護(hù)正義的體現(xiàn)。作為公民,我們?nèi)绾我宰约旱男袆邮刈o(hù)正義?

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          發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:31引用:3難度:0.4
          相似題
          • 1.習(xí)近平主席指出,中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族,和平年代同樣需要英雄情懷。學(xué)習(xí)英雄人物,我們青少年學(xué)生要做到(  )
            ①維護(hù)正義要見義智為,講究策略和方法
            ②面對非正義行為,要不計后果勇于犧牲
            ③有正義感,有守護(hù)正義的勇氣和智慧
            ④以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)懲違法行為

            發(fā)布:2024/11/16 20:0:1組卷:16引用:3難度:0.7
          • 2.“正義作為法治追求的基本價值目標(biāo)之一”,要求(  )
            ①依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利,使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰
            ②人們分辨是非,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)社會公共利益
            ③人們對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)地生存
            ④人們營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境

            發(fā)布:2024/11/5 0:30:7組卷:16引用:2難度:0.5
          • 3.有正義感、為人正直,這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德。下列行為中,能夠體現(xiàn)維護(hù)正義的有(  )
            ①考試時給同學(xué)傳遞試題答案
            ②阻止表哥破壞共享單車的行為
            ③在圖書館內(nèi),制止同學(xué)大聲喧嘩
            ④在馬路上,攙扶老人過馬路

            發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7
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