回顧我們學過的實驗和探究過程，回答下列問題。
（1）在測量“物體長度”的實驗中，如圖甲所示，同學們發現實驗室有兩種刻度尺：刻度尺A和刻度尺B。請你幫他們選擇合適的刻度尺 BB（選填“A”或“B”），理由是 最小刻度值較小，測量結果更精確最小刻度值較小，測量結果更精確。
（2）在探究“聲的傳播需要介質”實驗中，如圖乙所示，把一個電鈴放入扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內，通電以后可以聽到電鈴發出的聲音。用抽氣機從鐘罩內往外抽氣的過程中，聽到鈴聲 越來越小越來越小，由此我們可以得出：空氣越稀薄，傳播聲音的效果越差，在此基礎上，運用科學推理的方法可以得出的推論是：真空 不能不能（選填“能”或“不能”）傳聲。
（3）在觀察“會跳舞的燭焰”實驗中，如圖丙所示，打開音響，播放樂曲，將一支點燃的蠟燭放在音響前，會發現燭焰在隨著音樂“跳舞”，此現象說明 聲音可以傳遞能量聲音可以傳遞能量。
【答案】B；最小刻度值較小，測量結果更精確；越來越小；不能；聲音可以傳遞能量
【解答】
【點評】
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發布：2024/9/14 14:0:9組卷：15引用：1難度：0.7
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1．小明同學在做“探究聲音的產生和傳播”的實驗。
（1）圖甲將系在細線上的乒乓球靠近音叉。當用小槌敲擊音叉時，在聽到聲音的同時，觀察到乒乓球被彈起。通過實驗現象得出的結論是。乒乓球在實驗中起到的作用是。
（2）小明又去敲擊同一個音叉，并且在老師的幫助下通過示波器，在相同時間內截取敲擊時的兩列聲波圖，如圖乙和丙，從圖中可以看出這兩次聲音的（選填“響度”或“音調”）相同。
（3）如圖丁將一只正在發聲的鬧鐘放進密封的玻璃罩中，然后逐漸往外抽氣，我們聽到鬧鐘聲越來越（選填“強”或“弱”），這是聲音的（選填聲音三要素）發生了變化，在此基礎上我們可以得出一個結論：。但現有的抽氣設備總是很難將玻璃罩內抽成真空狀態，即實驗無法達到絕對的真空。在這種情況下，你是怎樣得出這一結論的（選填選項前的字母）。
A.通過日常生活經驗得出的
B.用實驗直接證實的
C.通過理論推導出來的
D.建立在實驗基礎上加科學的推理得出的發布：2024/11/4 8:0:2組卷：166引用：4難度：0.5 -
2．關于聲現象的描述，下列說法正確的是
發布：2024/12/27 22:0:4組卷：41引用：1難度：0.6 -
3．下列四個關于聲的實驗，可以用來探究聲音的響度與什么有關的是（ ）
發布：2024/11/18 8:0:1組卷：45引用：1難度：0.7