名著閱讀：（任選一題作答）
學會歸納概括文章主旨，是初中階段閱讀時需要掌握的能力之。請從下列名著中任選其一，仿照示例為其匹配相對應的主題，并說明理由。
名著：《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》
示例：《紅星照耀中國》撥云見日，真實報道。“拔云見日”比喻沖破，黑暗，見到光明，也比喻疑團消除，事情明朗：“真實報道“表明是真實的新聞報道。《紅星照耀中國》是埃德加?斯諾對中國共產黨和革命紅區真實情況的客觀報道，讓世界更好地了解到中國革命的現實情況。

【考點】《駱駝祥子》；《紅星照耀中國》；《鋼鐵是怎樣煉成的》；名著情節；名著人物；名著評價．

【答案】示例一：《駱駝祥子》風雨如晦，揭露黑暗。“風雨如晦”指風雨交加，白天如同黑夜一樣昏暗；“揭露黑暗”指將社會的黑暗面揭示出來。《駱駝祥子》中的祥子經歷了“三起三落”，在暗無天日的社會環境的裹挾中逐漸變成一個自暴自棄、麻木潦倒的行尸走肉。作者深刻地揭露了戰亂頓繁、黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘和迫害，批
判了二十世紀二三十年代，舊中國人民的愚昧、保守和落后。
示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》百煉成鋼，成長歷程，“百煉成鋼”比喻久經鍛煉，變得非常堅強；“成長歷程”是對成長過程的記敘。《鋼鐵是怎樣煉成的》是對主人公保爾柯察金的成長及奮斗歷程的展現，他在殘酷的斗爭和艱苦的考驗中接受磨煉，最終戰勝自我，獲得成長和蛻變。