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          校園欺凌事件屢屢發生,甚至會升級演變為“校園暴力”。中國青少年研究中心公布的一份針對10省市5864名中小學生的調查報告顯示,32.5%的中小學生表示“偶爾會被欺負”,而6.1%的中小學生表示“經常被高年級同學欺負”。浙江大學一份針對“青少年攻擊性行為的社會心理研究”顯示,49%的青少年承認對其他同學有過不同程度的暴力行為,而87%的青少年曾遭受過其他同學不同程度的暴力行為。
          請就校園欺凌行為談談你的看法。

          【考點】防范校園暴力
          【答案】校園欺凌行為是一種既不道德又違法的非正義行為。校園欺凌行為的產生既有社會環境的影響,也有學校和家庭管理教育不到位的原因,更與部分青少年不注意提升道德修養和法律意識有著密不可分的關系。校園欺凌行為是對他人健康和尊嚴的肆意踐踏,侵犯了被欺凌者的生命健康權、人身自由權和人格尊嚴權等多項人身權利,也破壞了學校教書育人的良好環境,敗壞了學校的風氣,不利于學生身心的健康發展。面對校園欺凌行為,全社會都應該行動起來,為青少年營造和諧、穩定、安寧的社會環境。國家應該加強這方面的立法和執法工作;家長和學校應該加強對青少年的教育和管理;青少年自身則需要提升道德修養和法治觀念,嚴格自律,不做侵犯他人正當權益的事,做一個有正義感的人。當自己遭遇校園欺凌時,要懂得向老師和家長尋求幫助,必要時要運用法律武器捍衛自己的合法權益;發現他人遭遇校園欺凌時,要及時向老師反映情況,積極同校園欺凌行為作斗爭。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.4
          相似題
          • 1.遭遇校園欺凌是青少年心中的一道傷疤,折射出很多問題,結合以下漫畫,讓我們一起來探究如何向校園欺凌說不!

            【認識欺凌者】(1)結合圖一說說校園欺凌違反了哪一種規則?
            【忠告施暴者】(2)請你從法律角度對圖二中甲同學的言行提出忠告。
            【警醒旁觀者】(3)請你評析圖二中乙同學的行為。
            【呵護受暴者】(4)圖二中的丙同學遭遇欺凌后,回家把情況告訴了父母,父母帶他檢查了身體,之后把甲和丁同學告上法庭,要求對方監護人賠償醫療費精神損失費等2000元。請問這屬于什么訴訟?丙同學父母的行動給我們帶來什么啟示?

            發布:2024/12/27 20:0:1組卷:10引用:2難度:0.9
          • 2.如表校園欺凌行為與侵犯受害者的權利對應正確的是(  )
            選項 行為 侵犯權利
            給同學取侮辱性綽號 受教育權
            對同學拳打腳踢 生命健康權
            敲詐、強索金錢或物品 財產權
            將同學關押幾個小時 人身自由權

            發布:2024/12/27 23:30:1組卷:4引用:6難度:0.8
          • 3.預防“校園欺凌”離不開青少年自我保護意識的提高,如遭遇校園欺凌,我們應該(  )

            發布:2024/12/28 3:30:1組卷:17引用:31難度:0.8
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