我校堅持德智體美勞“五育”并舉教學改革，定期組織學生野外爬山活動。圖一為人體心臟及所連血管的解剖圖，圖二為血液循環和氣體交換示意圖。據圖回答：
（1）爬山前，老師建議學生的食物中增加糖類、蛋白質、脂肪物質。其中，蛋白質最終被分解成 氨基酸氨基酸后吸收進入血液，經過血液循環首先到達圖一中心臟的 三三（填標號）部位。
（2）如圖一所示，心臟四個腔室中，[二二]左心室左心室壁最厚，為血液循環提供足夠的動力，體現了 結構與功能相適應結構與功能相適應的特點。
（3）登山中，小偉的呼吸頻率加大、呼吸幅度 加深加深，更多的氧氣進入小明的體內，在小偉體內隨著血液運輸到組織細胞內參與細胞呼吸提供能量，運輸的途徑是6→3→4→83→4→8→組織細胞，由M到N處，血液的變化是 由動脈血變成靜脈血由動脈血變成靜脈血，血液中氧氣 減少減少（填“增加”或“減少。）
（4）小偉登山的過程中腿部不慎擦傷，為了防止細菌感染，醫生在他臀部注射青霉素治療，當青霉素運送到腿部時，抗生素經過了心臟 22次。
【答案】氨基酸；三；二；左心室；結構與功能相適應；加深；3→4→8；由動脈血變成靜脈血；減少；2
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：175引用：3難度：0.6
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2．2019年3月23日，湖北沙洋馬拉松比賽在美麗的江漢運河邊拉開帷幕。如圖表示某運動員以淀粉為主的早餐食品消化終產物C的吸收及部分代謝示意圖。請據圖回答：
（1）小腸吸收的C進入血液后，被運送至下肢骨骼肌分解利用，其過程經過心臟次。
（2）細胞代謝產生的氣體成分A最終是在肺泡處通過（原理）離開身體的。
（3）B和C最終到達組織細胞的，參與呼吸作用釋放能量，供給運動員生命活動。
（4）運動員在運動中產生的主要廢物D最可能是尿素，其絕大部分尿素成分是在腎臟的處經過濾作用離開血液組織的。發布：2024/12/27 8:0:2組卷：14引用：1難度：0.3 -
3．如圖是血液循環示意圖，請據圖回答：
（1）圖中C是指（肺循環或體循環），它的起點是，終點是。
（2）圖中①是指右心房，②是指。
（3）在體循環的過程中，如果血液在組織處發生氣體交換，這就使B→A處的血液由血變成血。發布：2024/12/27 8:0:2組卷：1引用：2難度：0.5