讀下面材料，然后作文。
語文與生活相連。在初中語文課本里，一篇文章、一個場景、一個人物、一首詩，甚至一句話，都可能會引起我們的共鳴，使我們記起生活中遇到的人、經歷的事，或者讓我們有所思考和感悟。
以“讀完這處內容，我不禁想起”為題目，寫一篇記敘文，敘述自己的經歷和故事，抒寫真情和實感。
要求：
①表達意圖明確，內容具體充實。
②600字左右。
③請在文章第一段中自然表述引起你共鳴的課文內容。
④文中請回避與你相關的人名、校名、地名。
【考點】命題作文．
【答案】見解答。
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：1難度：0.7
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1．閱讀下面的文字，按要求作文。
陽光是奔跑的方向；奔跑，是青春的激揚。朝向陽光，靈魂不會墜入黑暗；努力奔跑，生命始終一路芬芳。
請以“朝著陽光奔跑”為題，寫一篇不少于600字的作文。
要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）文體特征鮮明；（3）要有真情實感，不得抄襲和套作；（4）文中不得出現真實的校名、人名等信息。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：22引用：6難度：0.8 -
2．請以“記憶深處”為題，寫一篇文章。
要求：（1）文體不限（詩歌除外），字數不少于600字。
（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。
（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名等。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：49引用：2難度：0.2 -
3．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于500字的文章。
花的纖弱是一種姿態，樹的挺拔也是一種姿態；山的沉穩是一種姿態，水的靈動也是一種姿態；迅疾奔跑是一種姿態，休閑徜徉也是一種姿態；仰望天空是一種姿態，關注腳下也是一種姿態。
你心目中最美的姿態是怎樣的？請以“最美的姿態”為題目，寫一篇文章，除詩歌外，文體不限。不要套作，不得抄襲。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：6引用：2難度：0.3