經(jīng)典詩(shī)文裝點(diǎn)了我們飛揚(yáng)的青春，豐盈了我們稚嫩的心靈，點(diǎn)亮了我們混沌的思維。臨近期中考試，小語(yǔ)同學(xué)對(duì)七上古詩(shī)文進(jìn)行整理，請(qǐng)你幫他完成摘抄本。

策略	詩(shī)句	收獲
（1）抓意象	① 回樂(lè)烽前沙似雪 回樂(lè)烽前沙似雪 ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）	古人常借助意象“月”和“雁”來(lái)表達(dá)思親思鄉(xiāng)之情。
	② 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá) 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá) ？③ 歸雁洛陽(yáng)邊 歸雁洛陽(yáng)邊 。 （王灣《次北固山下》）
（2）看標(biāo)題	遙憐故園菊，④ 應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi) 應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi) 。  （岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）	標(biāo)題常點(diǎn)明時(shí)間/地點(diǎn)，概括事件，蘊(yùn)含情感。
	⑤ 岐王宅里尋常見(jiàn) 岐王宅里尋常見(jiàn) ，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）
（3）明手法	⑥ 枯藤老樹(shù)昏鴉 枯藤老樹(shù)昏鴉 ，⑦ 小橋流水人家 小橋流水人家 。古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）	對(duì)比襯托，抒發(fā)離人愁思。
	日月之行，若出其中；⑧ 星漢燦爛 星漢燦爛 ，若出其里。（曹操《觀滄海》）	虛實(shí)結(jié)合，彰顯博大胸襟。
（4）總結(jié)：依據(jù)閱讀策略，重新思考并整理古詩(shī)文，讓我有了新的收獲。正如孔子所說(shuō)：“⑨ 學(xué)而不思則罔 學(xué)而不思則罔 ，⑩ 思而不學(xué)則殆 思而不學(xué)則殆 ”只有學(xué)思結(jié)合，才能求得真知。