飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時，不慎把一個甜薯掉進了水池里，猴子A費了好長時間才從水池中撈到這個甜薯。過了一段時間，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時，有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾滿泥土的甜薯了。
（1）很多猴子拿了甜薯到水中擦洗的這種表現(xiàn)屬于學習學習行為；猴子A的這種行為是通過遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)獲得的，其他猴子的這種行為是通過學習學習和模仿模仿獲得的。
（2）猴子們的這種行為有利于提高他們對環(huán)境的適應(yīng)能力對環(huán)境的適應(yīng)能力。
【考點】動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別．
【答案】學習；遺傳物質(zhì)；學習；模仿；對環(huán)境的適應(yīng)能力
【解答】
【點評】
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