材料：青春的美麗既印在相紙上，也印在我們的心坎上。在我們心靈的相冊里，既有男生也有女生。教育部提出在全國中小學校全面推廣校園集體舞后，我們常常在中小學校園看到男女生翩翩起舞的場面。他們默契配合，優勢互補，展示自身的風采，成為校園中美麗的風景。
請閱讀上述材料，并運用所學知識，回答下列問題。
（1）“默契配合優勢互補”，你是怎樣看待男女生的性別優勢的？
（2）校園舞男女生要拉手跳，某女生害羞地說：“那該多不好意思啊，我寧可當值日生掃地。”某男生說：“想想就覺得別扭。”我們中學生到底應該如何與異性交往？
（3）有個別同學認為，青春期對異性的欣賞就是真正的愛情。你怎么看？

【考點】與異性交往的方式；男生女生的性別差異及優勢；與異性交往的積極作用．

【答案】（1）①男生女生擁有各自的性別優勢；②欣賞對方的優勢，有助于我們不斷完善自己；③我們不僅要認識自己的優勢，而且要發現對方的優勢，相互取長補短，讓自己變得更加優秀。
（2）①內心坦蕩、言談得當、舉止得體。與異性交往，既要相互尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。
（3）這種看法不對；①相遇青春，我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正常現象。②在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。③愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力。面對生活中可能出現的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理，