同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)課上進(jìn)行了制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你與他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹烤毩?xí)實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣。
【實(shí)驗(yàn)原理】2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑（用化學(xué)方程式表示）。
【實(shí)驗(yàn)用品】大試管、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、毛玻璃片、水槽水槽、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、藥匙、鑷子、酒精燈、墊木、棉花、高錳酸鉀（其他用品自選）。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）按照如圖所示連接裝置，并檢查裝置氣密性。
（2）向大試管中加入藥品。加入固體藥品的操作是 先將試管傾斜，用藥匙將固體藥品送至試管底部后，再豎立試管先將試管傾斜，用藥匙將固體藥品送至試管底部后，再豎立試管。
（3）固定裝置，加熱大試管收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束。
【問(wèn)題與交流】
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管底部突然炸裂，可能的原因是什么？加熱前沒(méi)有預(yù)熱（合理即可）加熱前沒(méi)有預(yù)熱（合理即可）（寫(xiě)一點(diǎn)）
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氧氣的一條化學(xué)性質(zhì) 將點(diǎn)燃的木炭放入集氣瓶中，可觀察到發(fā)出白光，放熱將點(diǎn)燃的木炭放入集氣瓶中，可觀察到發(fā)出白光，放熱（寫(xiě)出操作方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）。
【答案】2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑；水槽；先將試管傾斜，用藥匙將固體藥品送至試管底部后，再豎立試管；加熱前沒(méi)有預(yù)熱（合理即可）；將點(diǎn)燃的木炭放入集氣瓶中，可觀察到發(fā)出白光，放熱
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/19 4:0:8組卷：19引用：1難度：0.5
相似題
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1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來(lái)干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：133引用：2難度：0.5